九年级数学下册第1章解直角三角形专题训练解直角三角形应用中的基本模型新版浙教版.docVIP

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  • 2018-08-23 发布于河北
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九年级数学下册第1章解直角三角形专题训练解直角三角形应用中的基本模型新版浙教版.doc

九年级数学下册第1章解直角三角形专题训练解直角三角形应用中的基本模型新版浙教版

PAGE PAGE 1 第1章 解直角三角形 专题训练 解直角三角形应用中的基本模型 ? 模型一 平行线型图 图11-ZT-1 1.如图11-ZT-1,有一张简易的活动小餐桌,现测得OA=OB=30 cm,OC=OD=50 cm,桌面离地面的高度为40 cm, ? 模型二 “一线三等角”型图 2.将一盒足量的牛奶按如图11-ZT-2①所示倒入一个水平放置的长方体容器中,当容器中的牛奶刚好接触到点P时停止倒入.图②是它的平面示意图,请根据图中的信息,求出容器内牛奶的高度.(结果精确到0.1 cm,参考数据:eq \r(3)≈1.73,eq \r(2)≈1.41) 图11-ZT-2 ? 模型三 “梯形及其高”的基本图形 3.某地的一座人行天桥示意图如图11-ZT-3所示,天桥高为6米,坡面BC的坡度为1∶1,为了方便行人推车过天桥,有关部门决定降低坡度,使新坡面的坡度为1∶eq \r(3). (1)求新坡面的坡角α; (2)原天桥底部正前方8米处(PB的长)的文化墙PM是否需要拆除?请说明理由. 图11-ZT-3 ? 模型四 “锐角三角形及其高”的基本图形 4.2017·成都科技改变生活,手机导航极大地方便了人们的出行.如图11-ZT-4,小明一家自驾到古镇C游玩,到达A地后,导航显示车辆应沿北偏西60°方向行驶4千米至B地,再沿北偏东45°方向行驶一段距离到达古镇C,小明发现

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