九年级物理上册1.2内能和热量教案新版教科版20180814298.docVIP

PAGE PAGE 4 内能和热量 课题 2. 内能和热量(3课时) 执教 教学 目标 1.知道分子无规则运动的快慢与温度有关。 2.知道什么是内能，知道一切物体都有内能。 3.知道做功和热传递可以改变物体的内能，知道影响内能多少的因素。 4.了解热量的概念、符号、单位，知道燃料热值的概念和单位，会进行简单的热量计算。 重点 影响内能大小的因素。 改变内能的方式：做功; 热传递。 燃料热值的理解与应用。 难点 温度、内能、热量三者的联系与区别。 主 要 教 学 过 程 学生活动 教学过程设计 第1课时 内能 一．复习： 1．机械能的分类。 2．分子动理论的内容是什么？ 3．扩散现象表明了什么？ 二．新课讲授。 热水温水 热水 温水 冷水 [实验]温度对扩散的影响 [思考]实验表明了什么？ [结论]温度越高，扩散越快，说明构成物体的大量分子做无规则运动越激烈。 热运动：物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。 （二）物体的内能 1．内能的概念：物体内部所有分子的动能和分子间相互作用的势能的总和叫做物体的内能。 2．内能大小与温度有关，影响内能的大小的因素出去温度外，还和物体内部分子的多少、种类、、结构、状态等因素有关。 [讨论交流]南极的冰山有内能吗？ [总结结论]一切物体在任何情况下都具有内能 3．内能与机械能的区别：） 内能是物体内部分