2019高考数学从课本到高考之集合与函数专题05函数的图像学案.docVIP

PAGE PAGE 1 专题5 函数的图像 【典例解析】 1.（必修1第23页练习第2题）下图中哪几个图象与下述三件事分别吻合得最好？ 请你为剩下的那个图象写出一件事。 A.我离开家不久，发现自己把作业本忘在家里了，于是立刻返回家里取了作业本再上学； B.我骑着车一路以常速行驶，只是在途中遇到一次交通堵塞，耽搁了一些时间； C.我出发后，心情轻松，缓缓行进，后来为了赶时间开始加速。 【解析】由图为时间与离家距离之间的函数关系，易发现事件与对应的函数图象为；A--(4),B--(1),C--(2) 而对于图（3），只要满足随着时间的变化速度由快到慢，事件编写可自主发挥。 【反思回顾】（1）知识反思；函数的图像是函数三种表达形式之一，具有直观性，易观察函数的各种性质； （2）解题反思；由三种描述，由自变量时间和函数离家的距离，进行定性的分析容易得出函数的图像； 2.（必修1第25页习题1.2 B组第1题）函数的图象如图所示． （1）函数的定义域是什么？ （2）函数的值域是什么？ （3）取何值时，只有唯一的值与之对应？ 【解析】（1）函数的定义域是； （2）函数的值域是； （3）当，或时，只有唯一的值与之对应． 【反思回顾】（1）知识反思；函数的概念，定义域、值域及函数的图像； （2）解题反思；已知函数的图像，通过图像求定义域（即自变量的取值范围）可看图像在轴的部分，即看左右边