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- 2018-09-01 发布于河北
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八年级物理上册第六章第3节测量物质的密度导学案无答案新版新人教版
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第三节测量物质的密度导学案
【学习目标】
1?、 通过实验进一步巩固物质密度的概念;
2 、 尝试用密度知识解决简单的问题,能解释生活中一些与密度有关的物理现象;
3?、 学会量筒的使用方法,一是用量筒测量液体体积的方法;二是用量筒测量不规则形状物体体积的方法。
【学习重点】
利用天平和量筒测量固体和液体的密度。
【学习难点】
分析测量物质密度的过程中,测量顺序的不同对测量结果的影响。
【课前预习】
1.量筒做得细而高,不做成粗而矮的形状,这主要是因为( )
A.实验中,细高的量筒便于操作
B.细高的量筒可以做出相对较大的底座,增加稳度
C.细高的量筒与粗矮的相比,相应的刻度间隔较大,便于准确地读数
D.粗矮量筒中的液体较多,筒壁所受压强较大,需用较厚的玻璃,因而不方便读数
2.小梦参加了5月份的实验操作考试.下表中记录的是小梦与其他三位同学测出的小石块的密度(注:经查密度表可知,石块的密度为2.50g/cm3).下列说法正确的是( )
A.四位考生的实验都失败了,因为密度表中石块的密度为2.50g/cm3
B.只有小满的数据可以接受,因为他的数据最接近密度表中的数据
C.只有张扬的数据不可以接受,因为他的数据偏差最大
D.只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效
3.在用天平和量筒测量某种食油的密度时,以下操作步骤中,不必要且不合理的是(
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