【KS5U解析】四川省棠湖中学2017-2018学年高二下学期零诊模拟文综历史试题 Word版含解析.docVIP

PAGE 1. 《国语·周语》记载，周宣王喜爱鲁武公少子并强立他为嗣君，鲁人不从王命,周宣王起兵 伐鲁，废嫡而立庶。这一事件表明 A. 周宣王带头破坏分封制度 B. 维护周政治的宗法制瓦解 C. 天子有权千涉诸侯王废立 D. 诸侯国之间兼并战争频繁 【答案】C 【解析】“废嫡而立庶”反映了宗法制嫡长子继承制的问题，不是分封制的问题，故A错误；材料也不能反映宗法制已经瓦解，故B错误；周宣王起兵伐鲁，废嫡而立庶，说明天子有权干涉诸侯王废立，故C正确；材料未涉及诸侯国之间兼并战争频繁，故D错误。故选C。 点睛：本题解题的关键是紧扣材料关键信息“鲁人不从王命，周宣王起兵伐鲁，废嫡而立庶”，学生应该结合所学知识从宗法制嫡长子继承制的角度入手，得出天子干涉诸侯王废立的结论，据此即可排除无关选项，得出正确答案。 2. 《昌氏春秋·上农》曰:“古先圣王之所以导其民者，先务於农……民农则重,重则少私义，少私义则功法立，力专一，民农则其产复，其产复则重徙，重徙则死其处而无二虑”。这主要体现了 A. 藏富于民的思想开始出现 B. 国家推行重农政策的目的 C. 农耕统治者宣扬安土重迁 D. 古代农业自给自足的特点 【答案】B 【解析】材料“民农则重，重则少私义，少私义则功法立，力专一，民农则其产复”反映了统治者推行重农政策的目的是稳固生产，控制人民，故B正确；材料无法体现藏富