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  • 2018-08-24 发布于贵州
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英山县中小学高效课堂建设的实施方案.doc

英山县中小学高效课堂建设的实施方案

英山县中小学高效课堂建设实施方案 高效课堂建设是推进课程改革的重要抓手,是正确处理学生个性发展与全面发展的必然选择,是促进基础教育优质均衡发展的重要举措,是解决素质教育与应试冲突的最佳方案。根据县教育局“五大工程”建设的总体思路,把高效课堂建设作为当前我县基础教育改革与发展的主题之一,作为当前和今后一个时期教学教研工作的主要任务之一。 ?现根据“国家中长期教育改革与发展规划纲要”以及《基础教育课程改革纲要》的精神,借鉴吸收各地打造高效课堂的经验,结合我县基础教育的实际情况,特制定《英山县中小学高效课堂建设实施方案》,请各乡镇、各中小学认真贯彻实施。 ?一、高效课堂的内涵与特点 ?深刻理解高效课堂的内涵,科学把握其特点是开展高效课堂建设的重要前提和基础。 ?高效课堂的内涵可以概括为“五高”:一是学生参与学习活动的程度高。在教师创设的学习情境中,学生全员、全程、全方位参与到学习活动中来,获得丰富的体验,进行充分的感悟。二是师生合作的水平高。以教师为主导,以学生为主体,以思维为主线,以应用为主题,教师主导与学生主体密切配合,相得益彰。三是探究的效度高。高度重视知识的生成过程,让学生亲自研究,动手操作,在发现中生成知识,形成技能,通达智慧。四是学习活动的效率高。做好统筹安排,合理分配和利用时间,使自主、合作、探究等多种学习方式有机结合起来,建设一种和谐的学习生态。五是学习目标达成

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