遵义专版2018年秋九年级化学上册第2章身边的化学物质2.2奇妙的二氧化碳第2课时二氧化碳的实验室制法二氧化碳与人体降教案沪教版.docVIP

PAGE PAGE 1 第2课时　二氧化碳的实验室制法　二氧化碳与人体健康 1．知识与技能 (1)了解实验室中制取二氧化碳的反应原理。 (2)探究实验室制取二氧化碳的装置，并利用设计的装置制取二氧化碳。 (3)了解实验室中制取气体的思路和方法。 (4)理解二氧化碳用于灭火所依据的性质，会检验一种气体是否为二氧化碳。 2．过程与方法 (1)通过对获得二氧化碳气体的途径的讨论与分析，探究实验室制取二氧化碳的理想药品，树立多角度、多层次的观察和分析问题的意识。 (2)通过对二氧化碳和氧气有关性质比较，分析装置的不同，初步确立实验室制取气体的一般思路和方法。 (3)让学生设计、组装实验装置，体验、反思和完善设计，掌握基本实验技能。 3．情感、态度与价值观 (1)增强学生对化学实验的好奇心和探究欲，激发学习化学的兴趣。 (2)培养学生合作、勤于思考、大胆实践的科学精神。 重点： (1)实验室制取二氧化碳的化学反应原理、实验装置和制取方法。 (2)学会检验二氧化碳，理解二氧化碳可用于灭火的原因。 难点： (1)从实验室制取气体的思路出发，学习二氧化碳的实验室制取方法。 (2)理解物质的性质与用途的关系。 (一)复习导入，创设情景 1．结合生活和已有的知识，列举大家知道的能生成二氧化碳的反应。 2．上述这些反应能否用于实验室中制取CO2？简要说明理由。 导入课题并板书　二氧化碳的制取 (