- 12
- 0
- 约2.31千字
- 约 3页
- 2018-09-29 发布于河北
- 举报
2018年八年级英语下册 Unit 6 Be a Champion Lesson 33 2 800 Years of Sports教案 (新版)冀教版
PAGE
PAGE
PAGE 1
Unit 6 Be a Champion!
Lesson 33 2800 Years of Sports
教材分析
教材分析
掌握单词:BC,?athlete,?compete,?Olympia,?married,?host,amazed,?Olympic,?spirit,represent。能正确运用本课的重点短语及句型。?
2.通过本课的学习,了解奥运会的相关知识。能听懂对奥林匹克相关知识的陈述,培养热爱体育运动的情感。
教学目标
教学目标
【知识与能力目标】
1. Learn the new words and expressions.
2. Revise the last lesson
【过程与方法目标】
认真阅读课文,完成课文后的第一题。把所提的问题和所给的答案进行匹配,并核对答案。?
【情感态度价值观目标】
Grasp the new words and expressions.
教学重难点
教学重难点
【教学重点】
Grasp the new words and phrases.
【教学难点】
How to compete in “events”. Let students think about more sports.
课前准备
课前准备
图片,PPT
教学过程
教学过程
Learning steps:
Step 1. Revision
Revise the language points of last lesson.
Step 2. Leading-in
Step 3. Listening and answering
Step 4. Reading carefully
Step 5. Reading loudly
Read the text loudly, recite the important sentences and phrases.(1)They had a great influence on people everywhere-not just in the Olympic Games. (2)For Brazil, it might be the mens volleyball or soccer team. (3)A dream team has not only the best players and the best coach, but also the team spirit. (4)By working together, they perform better, and they never give up. 教学准备 录音机,幻灯片,图片。 教学过程 Step l Lead-in Show the pictures to the students. Let them guess: 1. What team is it in Picture 1? 2. What is the name of the team in Picture 2? Let the students answer the questions in class. Step 2 Listening Listen to the tape and fill in the blanks with the correct words you hear: 1. At the 1992 Olympics, the U. S. basketball team _________ all the other teams. 2. For Brazil, the dream team is the men’s _________ team. 3. For China, the ___________ teams are dream teams. Finish the task in class orally. Step 3 Reading Read the passage and decide whether the following statements are true or false. 1. A dream team must win the gold medal in the game. 2. China has many dream teams. 3. All the players in the dream team must work hard. Finish the task in class orally. Step 4 Practice Work in groups. Practice retell
您可能关注的文档
- 2017-2018八年级数学上册 综合训练 三角形全等之倍长中线(类倍长二)天天练(无答案)(新版)新人教版.doc
- 2017-2018八年级数学上册 综合训练 三角形全等之倍长中线(类倍长一)天天练(无答案)(新版)新人教版.doc
- 2017-2018八年级数学上册 综合训练 三角形全等之倍长中线综合测试(无答案)(新版)新人教版.doc
- 2017-2018八年级数学上册 综合训练 三角形全等之倍长中线(倍长)天天练(无答案)(新版)新人教版.doc
- 2017-2018八年级数学上册 综合训练 三角形的外角过程训练(外角)天天练(无答案)(新版)新人教版.doc
- 2017-2018八年级数学上册 综合训练 三角形全等之动点问题(分段、表达一)天天练(无答案)(新版)新人教版.doc
- 2017-2018八年级数学上册 综合训练 三角形的外角过程训练(综合一)天天练(无答案)(新版)新人教版.doc
- 2017-2018八年级数学上册 综合训练 三角形的外角过程训练(综合二)天天练(无答案)(新版)新人教版.doc
- 2017-2018八年级数学上册 综合训练 三角形的外角(外角定义、定理)天天练(无答案)(新版)新人教版.doc
- 2017-2018八年级数学上册 综合训练 分式的综合应用 分式的条件求值(整体代入)天天练(无答案)(新版)新人教版.doc
最近下载
- 来院人员工资核定表.doc VIP
- 2025年换电模式下的电动汽车充电设施布局与运营优化研究报告.docx VIP
- 2025年充电与换电:新能源汽车换电模式与充电设施协同发展研究报告.docx VIP
- 2025年新疆维吾尔自治区高考政治真题含解析.docx VIP
- 混合能源微电网经济调度方法研究.docx VIP
- 中国人民大学助教岗位申请表.doc
- 重卡汽车换电基础设施项目规划设计方案.pptx VIP
- 微网经济调度问题的混合整数规划方法.pdf VIP
- 2025年换电模式下的电动汽车充电设施运营与管理研究报告.docx VIP
- 2025年新能源汽车换电模式供应链协同效率分析报告.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)