新课标人教版初中语文九年级下册20《香菱学诗》课件.ppt

检查预习 1）文常： 《红楼梦》： 曹雪芹： 2）字词 我会读，我会写 请柬 胡诌 暧昧 沁芳亭 宝钗 橄lǎn______ 废xū______ zǐ______妹 xiàn_______慕 合作学习 （一）品诗（一、二组完成） 品读三首诗，讨论三首诗的特点。 通过以上香菱写的三首诗比较鉴赏，你有什么收获？特别是对你的写作有何帮助？ （二）品人（三——六组完成） 找出课文香菱或黛玉的语句，研讨香菱和黛玉的性格 （三、四小组分析香菱，五、六小组分析黛玉。） 香菱性格：学习专注、聪明灵秀，悟性高，勤奋 黛玉性格：热情、豁达，并且学识深厚。一反原有多愁善感、羸弱多病、孤傲尖刻的形象。 （三）品文（七组完成） 再读课文，思考：香菱学诗为什么会成功? 作业设计 从香菱学诗或黛玉教诗中任选一个角度，谈谈你的感悟或收获。要求不少于300字。 * 曹雪芹 《红楼梦》第五回中，贾宝玉梦游“太虚幻境”，翻看副册时，只见画着一株桂花，下面有一池沼，其中水涸泥干，莲枯藕败，后面书云：根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂返故乡。大家知道这首词说的是谁吗？? 和本文相关联的故事情节： 香菱被人贩子卖与呆霸王薛蟠为妾后，随薛家进京，一直住在荣国府的梨香院。平