语文版中职语文(基础模块)下册第1课《荷塘月色》课件2.pptVIP

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  • 2018-08-24 发布于四川
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语文版中职语文(基础模块)下册第1课《荷塘月色》课件2.ppt

例子 1、她笑得很甜 2、 那声音弱不禁风,似乎有被人一吹就断掉的。 3、“吴钩和柳叶眉坐在小堤上歇息,柳叶眉不知怎么心烦意乱地说:‘大哥,你给我吹个小曲儿,要酸酸的,甜甜的,凉凉的……’” 荷波 这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密的挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。” 拟人 比喻 视听结合 像闪电般 突出了速度之快 肩并肩,凝碧的波痕 颤动的情状 荷塘富有生气的风姿 “叶子的颤动”化为“凝碧的波痕”(视) 叶子颤动的声音(听) 荷韵 “叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。” 拟人 虚实结合 脉脉 风致的叶子(实) 脉脉的流水(虚) 言有尽而意无穷 小结:第四节 月下荷塘 由远及近 动静结合 自上而下 通 感 比 喻 拟 人 虚实结合 视听结合 荷叶 荷花 荷香 荷波 荷韵 宁静幽雅 为什么说“泻”“浮”二字点活了月光和雾气呢?可否用“照”替代“泻”,用“漂”替代“浮”呢? 月光如流水一般,静静地 在这 一片叶子和花上。薄薄的青雾 起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛 乳中洗过一样,又像笼着青纱的梦。 以“流水”喻“月光”,用“泻”而不用照, 写出了月辉照耀,一览无余的景象,化静 为动,有动感

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