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小学生关于我爱读书演讲稿 篇一：小学生我爱读书演讲稿 我们为什么爱读书 各位老师、各位同学，大家好！我是四 年级的 。今天我给大家演讲的题目叫《我们为什么爱读书》。 如果我问大家什么是人生中最重的，可 能有人会说是金钱，也有人可能会说是健康，还有人可能会说是快乐，当然还会有更多的答案。 而我会不加思索地回答说，读书。 我爱读书，因为书是人类智慧的结晶，书是人类思想的宝库。读书可以让我在知识的海洋里尽情地遨游，读书可以让我无知的领域不断的缩小，读书可以让我更加丰富起来成熟起来。 我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，让我们渐渐地高尚起来，纯洁起来，坚强起来。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以领悟人生的真谛，感悟崇高的境界，体会攀登的艰辛，找到和命运抗争的无穷力量和坚强意志。 我爱读书，因为我切身感受到了读书的乐趣。有人说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”。读书可以让你在宁静的江南小镇，伴着清风悠然地散步；读书可以让你在一个温暖的午后，牵着妈妈的手，缓缓穿行?? “书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句至理名言曾经激励着无数学子发奋读书。同学们，为了我们的进步和成长，为了我们伟大祖国的进步和繁荣，让我们一起读书吧！ 我的演讲完毕，谢谢大家！ 篇二：小学生的演讲稿关于读书的 今天，我做一个关于读书的演讲。 我先来说说，在上周的时间，我班学习了五年级上册第六单元，这一个单元主要讲了毛 泽东的有关事情。讲课中，我需要讲到关于红军长征的一些事情，像巧渡金沙江、飞夺泸定 桥、翻雪山、过草地等，于是我问学生知道这些么？可是，举起手的学生没有几个。再后来， 学习《青山处处埋忠骨》这一课，又讲到了抗美援朝的一些事情，学生们还是知之甚少。我 想，这不行？平时也没少见学生读书。可见读的书要选择，要精心选择才行。于是我就给我 班的学生推荐了《恰同学少年》《风华正茂》《毛泽东的少年时代》，还有《中华上下五千年》 等书。并让家长委员买了两套《中华上下五千年》放在班里，让同学们分组传阅。 同时，还想告诉同学们，一至五年级每个年级对读什么样的书也有要求。打个比方，如 果一个五年级的学生，在津津有味地读婴幼版的画书，你会觉得怎么样？你能觉得这个五年 级学生的阅读水平高吗？反过来讲，如果你看到一个一年级的小学生在津津有味地读一部非 图画类的名著，你是不是会觉得这个学生很了不得？因此，关于读书的第二个建议就是，要 选择符合自己年级年龄身份的书来读。一般来讲，一二年级由于识字少的缘故，读些图画类 或者拼音类书籍，三年级图文参半类，四五年级应当尽量多读些文字类书，读一些名著。 第三个建议是希望同学们读书时还是要过心，也就是说用心。这样，收获会更大些。 总之，希望同学们要用心地读些有意义的书，让自己更优秀！ 我的演讲到此结束，谢谢！篇二：小学生读书演讲稿小学 生读书演讲稿 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！我是四年级一班的xxxx。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。如果我 是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一只小鸟， 那么书就是任凭我高飞的天空；如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流。古今中外， 有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：周恩来说的“为中华之崛起而读书”， 杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候， 晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜 美的梦乡——在悠蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地 翱翔??上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到图书馆， 像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝，我一天 一天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说， 捧起了百科全书，捧起了世界名著。在书里，我发现了一个有一个秘密：猿人是人类的祖先， 恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火?? 哦，世界原来这么奇妙！从《水浒传》中，我结 识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《钢铁是怎样炼 成的》里，我吸取了战胜困难的力量??书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快 乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿 洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。读书， 真好！同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了 美好的明天！篇三：小学生读书演讲