2019届高中数学 专题2.3 幂函数视角透析学案 新人教A版必修1.docVIP

PAGE PAGE 1 2.3幂函数 【双向目标】 课程目标 学科素养 A掌握幂函数的概念,并能根据定义判断一个函数是否为幂函数 B)能根据幂函数的解析式作出函数图象,并根据图象给出幂函数的性质 C. 能根据幂函数的性质解决和幂函数有关的问题 a数学抽象：幂函数概念的理解，会根据定义判断一个函数是否为幂函数 b逻辑推理：通过观察图象，总结出幂函数的相关性质 c数学运算：根据单调性等性质计算参数的值 d 直观想象：做出幂函数图像并能识别图像 e 数学建模：能用幂函数的思想解决生活中的实际问题 【课标知识】 知识提炼 基础过关 知识点1：.幂函数定义 一般地，形如的函数称为幂函数，其中是自变量，是实常数 知识点2：幂函数图像及其性质 幂函数，，，，1的图象如图所示： (1)所有的幂函数在都有定义，并且图象都过点． (2)＞0时，幂函数的图象通过原点，并且在区间[0，＋∞)上是增函数， (3)＜0时，幂函数的图象在区间(0，＋∞)上是减函数．在第一象限内，当x从右边趋向于原点时，图象在y轴右方无限地逼近y轴；当x趋于＋∞时，图象在x轴上方无限地逼近x轴． (4)当为奇数时，幂函数为奇函数；当为偶数时，幂函数为偶函数． 1．若集合,则（ ） A. B. C. D.? 2.幂函数的图象经过点，则的解析式为（ ） A． B．