北师版小学四年级数学上册教材分析.ppt

北师版四年级数学上册教材学习研讨 数与代数 二、线与角 四、图形的变换 六、方向与位置 数与代数 一、认识更大的数 数一数(亿以内数的认识) 人口普查(大数的读写) 国土面积(大数的比较与改写) 近似数(近似数的认识,四舍五入求近似数) 三 、乘法 卫星运行时间（两位数乘三位数） 体育场 [生活中大数的 估计（算）] 神奇的计算工具(计算器的使用) 探索发现（一） (利用计算器探索有趣的算式) 探索发现（二）(乘法结合律和交换律) 探索发现（三）(乘法分配律) 五 、 除法 买文具（除以整十数） 路程、时间与速度 (三者关系) 参观苗圃（三位数除以两位数，不调商） 秋游（试商中，需调商的） 国家体育场(体会亿、万等大数的实际意义） 探索发现（四） （商不变的 规律） 中括号(带中括号的整数三步混合运算) 七、生活中的负数 温度 正负数 空间与图形 二、线与角 线的认识 (线段、射线、直线的认识) 平移与平行(平行线的认识) 相交与垂直(垂线的认识) 旋转与角（平角、周角的认识） 角的度量(用量角器量角) 画角(用三角尺画特殊的角、用量角器画角) 四、图形的变换 图形的旋转 六、方向与位置 确定位置（一） （在方格纸上用“数对”表示位置） 确定位置（二） （用方向和距离确定物体的位置） 统计与概率 八 统计 栽蒜苗（一）( 1格表示多个单位的条形统计