人教A版高中数学选修2-2课件：1-1-1.pptVIP

『规律总结』　比较函数平均变化率的大小，可以先将函数在每个自变量附近的平均变化率求出，然后进行大小的比较． 平均变化率的几何意义 『规律总结』　解决本题的步骤是：首先求出函数值的变化量Δy，然后求出自变量的变化量Δx，最后利用平均变化率即为割线的斜率建立等量关系，利用方程思想求解Δx的值． 不能正确识图致误 A．两机关单位节能效果一样好 B．A机关单位比B机关单位节能效果好 C．A机关单位的用电量在[0，t0]上的平均变化率比B机关单位的用电量在[0，t0]上的平均变化率大 D．A机关单位与B机关单位自节能以来用电量总是一样大 [错解]　选C．因为在(0，t0)上，W1(t)的图象比W2(t)的图象陡峭，∴在(0，t0)上用电量的平均变化率，A机关单位比B机关单位大． [辨析]　从图上看，两机关单位在(0，t0)上用电量的平均变化率都取负值． [正解]　由题可知，A机关单位所对应的图象比较陡峭，B机关单位所对应的图象比较平缓，且用电量在[0，t0]上的平均变化率都小于0，故一定有A机关单位比B机关单位节能效果好．故选B． [点评]　识图时，一定要结合题意弄清图形所反映的量之间的关系，特别是单调性，增长(减少)的快慢等要弄清． C C 3 课 时 作 业 学 案 数 学 选修2-2 · 人教A版 新课标导学 第一章 导数及其应用 1.1　变化率与导数 1.1.1　变化率问