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PAGE PAGE 1 商场爱护公物广播稿 商场爱护公物广播稿好习惯广播稿: 老师们、 同学们， 大家好！ 这里是长茅岭中学校园之声广播站， 今天我们播音的主题是： 好习惯。 好习惯，我们今天首先谈谈爱护公物的话题。爱护公物，是人类文明的重要体现，是文 明社会人人崇尚的社会公德，也是一个文明人不可或缺、珍贵无比的思想品德表现。一个懂 得爱护公物的人，一定是一个善良明智、充满爱心的人。反之，一个不懂得爱护公物甚至破 坏公物的人，则无疑是一个愚昧的人，一个境界低下、尚未被文明点化的人，因而是一个可 悲可怜的人。 陶铸先生曾经说过： “一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品德。没有高尚的 品德， 再崇高再伟大的理想也是不能达到。 ” 我们想要健康的发展， 想要将来长大后受人尊敬， 首先就必须严格要求自己。作为学生，我们应该从爱护公物做起，节约水电，爱护墙壁，维 护一切公共设施不受破坏。 校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施。如果我们大家都不爱护公物，会 对每个学生的生活、学习带来许多的不便。学生阶段是养成品质的黄金时期，因此舍弃不良 习惯，培养良好品行，对自己的未来至关重要。 我在这里给大家讲一个故事， 在我国吉林省有一所浑江小学， 学校不大， 只有 80 张课桌。 令人称奇的是这 80 张课桌， 居然是在 1949 年新中国成立那一年制作的， 历经了 60 年的岁月 蹉跎， 它们却依然完好如初， 整洁如新。 在浑江小学， 每一个学生都有爱护公物的良好品德。 他们爱护公物，爱护课桌，就像珍爱自己的眼睛一样。 还有一个故事，说的是：中国 wto 首席谈判代表龙永图在欧洲国家瑞士的一段经历—— 龙永图当时与几个朋友去公园散步。上厕所时，听到隔壁卫生间里发出“砰砰”的声音，当 时他很纳闷。走出厕所后，一个女士很着急地问他有没有看到她的孩子，她的孩子进厕所 1 10 多分钟还没有出来，她又不能上男厕找。龙永图想起隔壁卫生间的响声，就走回去打 开厕所的门，看到一个七八岁的小孩在修抽水马桶，他急得满头大汗。龙永图问：小朋友， 你为什么要修这个马桶？那小孩说： “我得把马桶修好，把水冲干净让下一个人用。 ” 同学们，瑞士小男孩爱护公物为他人着想的品质值得我们每个人学习。在我们校园里， 如果碰到冲厕水管坏的时候，不用自己修理，但是一定要向总务处报告，让老师来修，并且 要在使用过程中好好保护。 回顾一下我们有些同学以前是如何保护公物的呢？学校洁白的墙壁，却不知是哪位硬是 要在上面加几个脚印；还有一些同学喜欢在桌椅上刻刻划划，其内容之丰富，真可谓无所不 有，还有一些同学，他们洗手之后总是把水淋得到处都是，还经常忘关水管，更有个别同学 甚至把水龙头下掉， ??同学们， 你们可曾知道， 当你们的这些行为、 这些作品诞生的时候， 墙壁、门窗、桌椅、水龙头、墙壁开关、花草它们都在叹息、流泪、哭泣。 在这里我不禁要问那些同学：当你挥拳砸向那些门板的时候，难道你想能成为拳王泰森 吗？当你飞脚踹向墙壁等物时，难道你想能成为跆拳道高手吗？当你把桌面墙壁刻划得面目 全非时，难道你想能成为画家达芬奇吗？ 爱护公物是培养学生良好习惯的需要。 学生阶段是学习知识, 更是学会做人的关键时期。 这一时期, 良好习惯的形成, 对于今后步入社会, 立足于社会都不无裨益, 成功是好习惯的 积累。每位同学现在所作的一切, 均是为将来夯实基础的。所以，舍弃不良习惯，培养良好 品性对自己的未来至关重要。人为损坏公物的行为是不道德的，将为社会所不容，将为人们 所不齿。 同学们，勿以善小而不为， 勿以恶小而为之。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单， 但意义重大；一个人做一件好事容易， 做 2 一辈子好事难。长久地将爱护公物坚持下去，也并非易事。爱护公物，从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅，轻手轻脚地开门开窗，花草树木， 切勿践踏攀折！爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上留下痕迹；不要让无辜的水管 歪七扭八，更不要让教室门在你和同学的追逐中撞得砰砰乱响！ 爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起 地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。对于一切破坏公物的行为，要勇于揭发，勇于制止； 对于亵渎文明的一切行为，应该敢于批评指正！ 爱护公物，要像爱护自己的眼睛一样，爱护学校的一草一木；爱护公物，要像珍惜自己 的眼睛一样，珍惜学校的一点一滴！ 老师们、同学们，手边留情花似锦，脚下留情草如茵！关心学校，我们的职责；爱护学 校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。让我们厉行节约，爱护公物，积极行动起来，共 建我们美丽的校园！让爱护公物成为我们每位同学的自觉行动；让爱护公物成为我们每位同 学的良好习惯。 好啦，同学们，今天的播音就到这里，让我们养成一个个