四种命题及简单逻辑联结词（一）.docVIP

课 题 四种命题及简单逻辑联结词（1） 授课人 授课时间 周 课 型 新 授 主备人 审核人 学习 目标 1.命题，四种命题的概念 2.四种命题的相互关系 重 点 命题的改写，四种命题的相互关系 难 点 命题的改写，四种命题的相互关系 学 生 活 动 教 师 指 导 教 学 过 程 自 主 学 习 自主学习： 1.在数学中,我们把用__ 、__ 、或__ 表达的，可以__ __ 的__ 叫做命题.其中__ ____ 的语句叫做真命题，__ ____的语句叫做假命题 2.命题的数学形式：“ 若 p ，则q”， 命题中的 p 叫做命题的__ __ ，q 叫做命题的__ __ . 练一练：将下列命题改写成“若 p ，则q ”的形式，并判断真假： （1）垂直于同一条直线的两条直线平行； （2）负数的立方是负数； （3）对顶角相等 小结：判断一个语句是不是命题注意两点：（1）是否是陈述句；（2）是否可以判断真假. 培养学生的自主学习能力，阅读能力 双港中学三、六教学模式学案 时间： 年 月 日 学 生 活 动 动 教 师 指 导 教 学 过 程 导 学 合 作 .四种命题的概念 （1）对两个命题，如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的__ ____，那么我们把这样的两个命题叫做__ ____ ,其中一个命题叫做原命题，另一个叫做原命题的__ ____，如果原命题为：“ 若 p ，则q”，则逆命题为： __ _____ (2) 一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的条件的__ 和结论的__ , 我们把这样的两个命题叫做__ ____ ,其中一个命题叫做原命题,那么另一个命题叫做原命题的__ ____ . 若原命题为：“ 若 p ，则 q ”， 则否命题为：__ _____ （3）一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的结论的__ 和条件的__ , 我们把这样的两个命题叫做__ __ ,其中一个命题叫做原命题 , 那么另一个命题叫做原命题的__ __ .若原命题为：“ 若 p ，则 q”，则否命题为：__ _____ 练一练： 写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题，并判断它们的真假： （1）同位角相等，两直线平行； （2）正弦函数是周期函数； （3）线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等. 通过阅读自己总结四种命题的基本概念 学生整理学案 学 生 活 动 教 师 指 导 教 学 过 程 检 验 提 高 思考：四种命题的相互关系 结论：四种命题真假性的关系： （1）原命题与它的逆否命题_ ___； 练习：判断下列命题的真假. (1)命题“在 △ABC 中，若AB AC ，则∠C ∠B ”的逆命题； （2）命题“若 ab≠ 0,则a≠0 且b≠0 ” （3）命题“若 a≠0且b≠0,则ab≠0 ” （4）命题“若 a≠0且b≠0,则a2+b 2 0 ”的逆命题 反思：（1）直接判断（2）互为逆否命题的两个命题等价来判断. 通过小组合作学习和讨论，总结出四种命题的相互关系 教后反思