《城市的文物及文化》教案.docVIP

枣庄职业学院教案 课程： 语文 2012 至 2013 学年度第 二 学期（第 周） 学期授课序号： 授课班级 授课日期 基本课程 情境六 审视文明的进程 任务二 27城市的文物与文化 冯骥才 教学目标 知识目标 1、速读全文，理清作者思路，把握作者的观点。 2、弄清文物和文化两个概念的内涵。 3、体会本文叙议结合，描写细腻，议论精到，逻辑严密的特点。 4、激发学生对城市文化的保护意识和对民居文化价值的认同。 能力目标 议论文阅读技巧的提示点拨，帮助学生把握阅读的规律。 素质目标 激发学生对城市文化的保护意识和对民居文化价值的认同。 教学的重 点与难点 1、议论文阅读技巧的提示点拨，帮助学生把握阅读的规律。 2、本文叙议结合，逻辑严密的特点。 教学方法 读书指导法、讨论探究法、点拨法。 教学手段 多媒体教学 教学用具 计算机 投影仪 参考资料 教学参考书、多媒体资源 教学内容 共 页附后 （ 45*2 分钟） 编写日期： 年 月 日 任课教师签名： 教研室主任审批意见： 主任签名： …………………………………..装 …………………………………..装 订 线………………………………….. 教学环节 教学方 法设计 教学内容设