2012年玉溪中考语文复习计划.docVIP

2012年玉溪初中学业水平测试语文复习计划 学校：元江县第三中学 班级：九年级（1）（2）班 教师：李梅 时间：2010年12月22日 语文学业水平测试，是一次系统检测初中学生语文成绩的考试。学生语文成绩的好坏，关乎学生是否能入高一级学校，是否能上重点高中，关乎学校的声誉、教师的荣辱，也关乎千万个家庭的幸福。因此，为了能让学生在2012年中考中取得理想的成绩，经过认真周密的研究，拟定《2012年玉溪初中学业水平测试语文复习计划》，指导今后的语文复习工作以有条不紊地进行，努力提高学生的语文综合素质，增强学生的竞争能力。 一、学生基本情况的分析 2012级九年级（1）班41人，（2）班43人，共84人参加水平测试。他们大部分都积极主动、勤奋好学、目标明确，能积极配合老师的教学。但为了取得较好的成绩，要争取让他们在最后的考试中发挥到最好的水平，平时的训练中就一定要争取保证不该丢的分一分不丢，而有的题尽量少丢。即要“稳固扎实的得分，突破难点得分”。 “稳固扎实的得分”的题目要保证的是古诗文默写与文言文。而他们现存的问题如下： 1、大多数学生在“语文积累与运用”上总要丢4-6分。字音、字形、成语运用、句子的排序题总要丢2-4分，古诗文默写得到满分的同学又不多。因而这个大题的得分率较低。 2、 “语文综合运用”，主要是