2018-2019学年高中数学 第一章 三角函数 1.3 三角函数的you导公式（二）学案 新人教A版必修4.docVIP

PAGE PAGE 1 §1.3　三角函数的诱导公式(二) 学习目标　1.掌握诱导公式五、六的推导(难点).2.能够应用三角函数的诱导公式解决简单的求值、化简与证明问题(重点)． 知识点　诱导公式五、六 1．诱导公式五、六 2．公式五和公式六的语言概括 (1)函数名称：eq \f(π,2)±α的正弦(余弦)函数值，分别等于α的余弦(正弦)函数值． (2)符号：函数值前面加上一个把α看成锐角时原函数值的符号． (3)作用：利用诱导公式五或六，可以实现正弦函数与余弦函数的相互转化． 【预习评价】　(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)诱导公式五、六中的角α只能是锐角．(　　) (2)诱导公式五、六与诱导公式一～四的区别在于函数名称要改变．(　　) (3)sin(eq \f(kπ,2)－α)＝±cos α.(　　) 提示　(1)×，诱导公式五、六中的角α是任意角． (2)√，由诱导公式一～六可知其正确． (3)×，当k＝2时，sin(eq \f(kπ,2)－α)＝sin(π－α)＝sin α． 题型一　利用诱导公式化简、求值 【例1】　(1)已知coseq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(α＋\f(π,6)))＝eq \f(3,5)，eq \f(π,2)≤α≤eq \f(3π,2)，求sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(α＋