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某市中小学校务公开存在的问题及解决对策 　　XX市中小学校务公开存在的问题及解决对策　　最近，我们采取听汇报、查资料、搞座谈的方式，对我市近年来教代会制度建设及校务公开工作开展情况进行了一次全面检查。从检查反馈情况看：校务公开这项“阳光工程”的全面实施，在化解基层矛盾、改善干群关系、加强民主监督、提高学校管理水平等方面起了积极作用，受到了各级领导及教职工的普遍欢迎。但是，由于受个别人对校务公开工作的错误认识；一些人图形式、走过场的不良倾向；加之现行运行机制、保障制度的不够完善等原因影响，致使校务公开还没有完全真正收到“还学校一个清白、给教职工一个明白、塑干部一个清正、让群众一片满意”的实际效果，一些不容忽视的问题亟待我们研究和解决。　　一、个别公开敷衍了事，形同虚设。在校务公开中：个别学校迫于上级要求、群众呼声，虽建了公开栏、意见箱等，但平时无人问津、很少启用，不到检查考核内容不换，对意见不闻不问；即使偶尔公开的多为通篇无实质性校务的文字、表格及公告。一些学校领导不同程度地存在模糊认识：有的怕影响权力正常运作而不想公开、有的怕分散精力而不愿向教职工公开、有的自认为依法按章办事而不需公开、也不乏自知骨子里有点毛病的而不敢公开等，从而致使校务公开工作缺乏计划性、系统性，表面热闹一阵子，长时间冷冷清清，起不到公开的真正作用。　　二、一些公开走了过场，名不副实。一些学校的校务公开