大王镇第六小学2012年度-事业单位法人信用等级评定工作自查报告.docVIP

PAGE 1 - 2012年度事业单位法人信用等级评定工作 学校自查报告 大王镇第六小学 2013年3月 2012年度事业单位法人信用等级评定工作 学校自查报告 2012年度，我校以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领教育教学工作，围绕“努力提升教育质量”这一主题，进一步加强精致管理，提升学校管理水平；加强师德、师风、师能建设，着力打造名师工程；强化德育工作，提高学生德育素养；加强校本教研，全面提高教育质量。使我校初步达到“人文气息浓郁，文化积淀丰富，教育质量一流、名优教师众多、办学理念先进，学校特色鲜明”的愿景。 一、本年度主要工作开展情况： = 1 \* GB4 ㈠ 强化德育工作，提高学生德育素养 1、重视德育工作的系统性。切实从学校层面、家庭层面、社会层面出发，加强对学校德育工作的整体规划，努力构建学校、社会、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。重点加强家校联系，充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度发展的优势，密切与家长的联系，班主任老师一期年中至少要与每位家长都主动联系一次，同时要重视联系的实际效果。 2、抓好日常行为规范教育。学校重视小学生的日常行为规范教育，对照《小学生日常行为规范》，细化学生一日常规要求，从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教育和引导，及时纠正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。本年度重点培养了学生“不带零食进校园，不带废纸出教室，不留杂物在操场”的良好习惯，达到校园内无废纸屑、生活垃圾的境况。 3、组织开展丰富多彩的德育活动。充分发挥少先队的重要作用，通过大阅读活动、征文比赛、演讲比赛、民族传统节日教育等多种有效形式，强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法、责任意识。学校将以“感恩教育”作为德育管理的切入点，对学生实施“感恩教育”，让学生懂得“感恩”是一种美德，学会知恩，学会感恩，学会报恩。 4、加强校外德育阵地建设。学校分层次组织学生到中共刘集支部遗址、张太恒纪念馆、东营市历史博物馆等校外德育阵地开展丰富多彩的教育活动，丰富学生课余生活。 5、抓好德育队伍建设。学校在“班主任远程培训”的基础之上，加强中队辅导员培训工作、定期召开中队辅导员工作会议、评选表彰优秀辅导员、征集评选辅导员工作优秀案例等形式促进不同层次辅导员的专业成长。 = 2 \* GB4 ㈡ 精致教学管理，提高教学质量 本年度，学校围绕《山东省普通中小学管理基本规范》，认真贯彻落实省教育厅《关于进一步规范中小学办学行为，深入实施素质教育的意见》的通知精神，深入推进课程改革，全面实施素质教育。以“优化教学、减负增效”为主题，以提升教师素质为抓手，以提高教学质量为主线，强化教学过程的精细化管理，认真开展“高效课堂教学”研究，努力构建高效课堂，促进学生全面发展。主要做好了以下几个方面的工作： 1、严格执行课程方案。本年度，一如既往的严格执行国家课程计划，严格按照上级课程计划的要求，开足开齐全部课程。加强体育艺术类课程、综合实践活动课程的开设，保证师资和课时。认真落实学生每天锻炼一小时和“大课间阳光体育活动”的规定。 2、搞好“和谐高效课堂”建设。紧紧围绕素质教育的主阵地——课堂教学这个中心，全面实施素质教育。在两次全县教学质量抽测中，我校成绩均名列全县前茅。 为使我校课堂教学有一个跨越式推进，我们积极争取，与市晨阳学校结成城乡共建学校，于4月20日在我校举行了共建学校的课堂教学研讨会。来自晨阳学校、济军生产基地小学等学校的7名教师执教了公开课，市教科院孙传文、郭子平两位专家对每节课进行了详细点评，我校教师共参加听评课173节次，对教师课堂教学水平的提高起到了巨大的推动作用。 在2012年，我校学校教科研成果显著，小制作、小发明、小实验评比中我校的李丽萍、万金华、周锡荣、耿凤玲、陈新博、李小平老师在该项活动中纷纷获奖。在广饶县青年优质课比赛中我校的万金华、张艳霞、周锡荣、成玉光、李小平老师分获一二等奖。在全县小学品德课程儿歌德育故事评选中我校有两位教师获奖。在广饶县小学英语优秀教学案例评选活动中耿凤玲、陈新博老师分获一二等奖。周锡荣老师被确定为东营市小学数学重点培养对象。侯秀华老师被评为县品德学科带头人。所有这些成绩的取得，都是教师专业成长的一个具体体现，这些老师在每次教科研活动中参与了，他们付出了，他们也收获了。 3、加强教研组、备课组建设。面对学校新组建的实际情况，本年度我们进一步加强了教研组建设，教研活动力戒形式，开展一些有深度、有针对意义的活动。加强学习、反思，重视总结交流，形成一个教师上公开课，全组教师出谋划策；一个关键问题，全组共同商量探讨；一个成功典型，全组学习推广的好风气。开展有效的教研活动，