高教版中职数学（基础模块）下册9.1《平面的基本性质》课件1.pptxVIP

9.1平面和平面的基本性质问题一：你能过任意一点引三条互相垂直的直线吗？墙角问题二：能用六根等长的火柴棍，搭出四个三角形吗？　光滑的桌面、平静的湖面等都是我们熟悉的平面形象，数学中的平面概念是现实平面进行抽象。一.平面的概念：　平坦、光滑并且可以无限延展的图形。DCAB{三.平面的表示：二.平面的画法：（1）水平放置的平面：（2）竖直放置的平面：表示平面的平行四边形的锐角画成450① 平面ABCD② 平面AC 或平面BD③ 平面α，平面β，平面γ……判断下列各题的说法正确与否，在正确的说法的题号后打 ，否则打:1、一个平面长 4 米，宽 2 米；( )2、平面有边界；( )3、一个平面的面积是 25 cm 2；( )4、一个平行四边形的面积是 4 cm 2；( )5、一个平面可以把空间分成两部分; ( )6、两个平面合在一起变厚了。( )练 一练1、口答： 几个顶点？ 几条棱？ 几个面？2、画一画 为什么里面的三条棱要化成虚线？3、写一写 表示长方体的6个面。 长方体DCABFEADB平面 ABCD平面αCα平面 ABEF平面 ABD1、下列各图中，有多少个平面？写出这些平面。练 一练lBABAB∈llB∈ααα点、线、面关系的符号表示直线与平面都可以看做点的集合A∈lA∈α关系如何？桌面αBA观察下列问题，你能得到什么结论？　画直线l在平面　内的图形表示时，要将直线画在平行四边形的内部 ．性质1：如果直线l上的两个点都在平面α内，那么直线l上的所有点都在平面α内．此时称直线l在平面α内或平面α经过直线l．记作四.平面的性质1、直线l上的所有点都在平面α上，称直线l在平面α内，或称平面α通过直线l.记为：lllAααα直线与平面的位置关系2、直线l与平面α只有一个公共点A时，称直线l与平面α相交。　记为：l∩α＝A3、直线a与平面α没有公共点时，称直线l与平面α平行。　记为：l∩α＝φ 或 l∥α.B思考 把三角板的一个角立在课桌面上，三角板所在平面与桌面所在平面是否只相交于一点B？为什么？B性质2：如果两个平面有一个公共点，那么它们还有其他公共点，并且所有公共点的集合是过这个点的一条直线。 平面α与平面β相交，交线为l，记做四.平面的性质怎么画相交的平面？ABC观察下列问题，你能得到什么结论？性质3：不在同一条直线上的三个点，可以确定一个平面。　“确定一个平面”指的是“存在着一个平面，并且只存在着一个平面”． 四.平面的性质（3） (1)(2)A 1．直线与这条直线外的一点可以确定一个平面．2．两条相交直线可以确定一个平面．3．两条平行直线可以确定一个平面．α学以致用1、下图中的平面中有无不正确的地方？应如何纠正？ββα2、图中平面α与平面β是否为同一平面？不是α不是αβ是1．“平面与平面只有一个公共点”的说法正确吗？ 3．已知A、B、C是直线l上的三个点，D不是直线l上的点．判断直线AD、BD、CD是否在同一个平面内． 判断不正确2．梯形是平面图形吗？为什么？ 是是aBAl解： 4、如图，用符号表示下列图形中点、直线、平面之间的位置关系．作业布置P88，A组第1题今天你收获了什么？