高中数学选修1-2（人教版 课件）_章末整合提升3.pptVIP

[思路分析]　若z＝a＋bi(a，b∈R)，则z在复平面内的对应点为Z(a，b)，据此可由点的坐标写出点对应的复数，也可描出复数在复平面内的对应点． 题型四　?复数的模 题型五　?共轭复数 D 题型六　?与复数有关的创新型问题 D 题型七　?复数与三角函数交汇问题 D B C A B A B 2－i 0 －3＋4i 数 学 选修1-2 · 人教A版 新课标导学 第三章 数系的扩充与复数的引入 章末整合提升 1 知识网络 2 知识整合 3 专题突破 知 识 网 络 知 识 整 合 本章在小学、初中和高中所学知识的基础上，介绍复数的概念、复数的代数形式的运算和数系的扩充等内容． 本章共分两大节．第一大节是“数系的扩充与复数的概念”．第二大节是“复数的运算”．在第一大节中，首先简要地展示了数系的扩充过程，回顾了数的发展，并指出当数集扩充到实数集时，由于负数不能开平方，因而大量代数方程无法求解，于是就产生了要开拓新数集的要求，从而自然地引入虚数i，复数由此而产生，接着，介绍了复数的有关概念和复数的几何表示．主要涉及的概念有：复数、虚数、纯虚数、共轭复数、实部、虚部、复数相等、复数的模等． 在第二大节中，介绍了复数代数形式的加、减、乘、除的运算法则，同时指出了复数加法、减法的几何意义，复平面上两点间的距离公式，沟通了“数与形”之间的联系，提供了用“形”来帮助处理“数