8周语言艺术...pptVIP

播音主持的语言艺术 主讲人：张军军 第七、八周13、14、15、16节  第三章语言表达的外部技巧 第二节重 音 课程设置 一 重音的概念 二 确定重音的原则 三 语句重音的一般位置 四 重音的表达方法 五 语句重音的主次把握 重音的概念 一 什么是重音 二 理解重音概念时要注意的问题 确定重音的原则 一 体现直说性目的的重音。 如： 六月一日是儿童节。 二 体现隐含性目的的重音。 六月一日是儿童节。 语句重音的一般位置 一 并列性重音 二 对比性重音 三 呼应性重音 四 递进性重音 五 转折性重音 六 肯定性重音 七 强调性重音 八 比喻性重音 九 拟声性重音 十 反义性重音 一 并列性重音 例①：“利用纽扣、花边、花结对服装进行修饰。” 例②：“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。” 二 对比性重音 例①：“目前组成希腊联合政府的三大政党在这个问题上意见不一，新民主党赞成保留美在希腊的军事基地，泛希社运主张进行谈判，左翼与进步联盟则要求美国撤走军事基地。” 例 ②：“骆驼很高，羊很矮。骆驼说：‘长得高多好啊！’羊说：‘不对，长得矮才好呢。’” 三 呼应性重音 1 问答式呼应性重音。 例：“他还有一个美名，叫什么呢，叫‘老抱子’。” 2 领起综合式呼应性重音。 例：“只见那颗颗珍珠，有大如羊奶子头的，有小如红豆的，光华夺目、熠熠生辉。” 四 递进性重音 1 联珠性重音。 例：“决心上阵不利则守城，守城不利则巷战，巷战不利则短兵相接，短兵相接不利则自尽以殉国。” 2 连续性重音。 例：“您坐过乌篷船吗？……窄窄的船身，低低的船篷，船篷是用竹片夹着箬壳编成的。篷上用烟囱灰和着桐油漆成黑色，绍兴人把黑色叫成乌，它就叫乌篷船。” 五 转折性重音 例： “轰”的一声，敌人坐上了“土飞机”。哨位完好无损，战友安然无恙，公培波却被强大的气浪冲倒，昏了过去。” 六 肯定性重音 例①：“不要开枪，大伯，是我。” 例②：“可要给我送礼，好事就变成了 坏事。羊肉我不能收。” 七 强调性重音 例①：“老遛为了护林，硬是把烟瘾往肚里憋，一直憋了十年。” 例②：“不该得的钱，一分钱也不要。” 八 比喻性重音 例：“大运河穿过威尼斯，像反写的‘S’，这就是大街。另有小河道418条，这些就是小胡同。轮船像公共汽车，在大街上走。” 九 拟声性重音 例①：“轰的一声，敌人坐上了‘土飞机’。” 例②：“屋瓦上响起了哗哗哗的声音，击打在人的心上。” 十 反义性重音 例：“你们把困难全都要走了，一点都不给我们剩，可真够‘自私的’。” 重音的表达方法 一 高低强弱法 二 快慢停连法 一 高低强弱法 例：“他把从五营带回来的一把蒜苗高高举了起来：‘你们看，这是什么？这仅仅是蒜苗吗？不！它使我看到了一种精神，这种精神应该成为咱们炮兵旅的旅魂！于锡财称得上我们的旅宝。’从此，于锡财便获得了‘旅宝’的美名。” 二 快慢停连法 例：“‘瞪’表现了二虎子对日本鬼子的恨。鬼子呢？他一边说话，一边用眼光往男的一边溜，想看出谁是干部来。‘溜’是斜着眼睛看，写出了鬼子贼头贼脑的样子。” 语句重音的主次把握 一方面，在一个创作依据或一个节目中的每一段、每一句话中，都有重音和非重音各自的主次层次； 另一方面，就某个重音看，又有它具体的分寸。 如：“有这么一个传说：古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。” 训练材料 ： ①“古时候有一个人，一手拿着矛，一手拿着盾，在街上叫买。”②“要从我这里发洋财，你们想错了！” ③“猎人追上来找不到狼，就问东郭先生：‘你看见一只狼没有？它往哪里跑了？’”东郭先生犹豫了一下，说：‘我没有看见狼。这儿岔道多，它也许从岔道逃走了。” ④竹叶烧了，还有竹枝；竹枝断了，还有竹鞭；竹鞭砍了，还有深埋在了下的竹根。” ⑤“孔雀很美，可是很骄傲。” 训练材料 ： ⑥“她守护的那群骆驼，一头也没有丢失。” ⑦“这头牛个大，膘肥……四条腿像木头柱子一样。” ⑧“几只野鸭子扑楞楞飞了起来。” ⑨“原来，他喜欢的不是真龙。” ⑩“他们说中国是个贫油国家。” 作业：（记录平时成绩—占总成绩的20%） 从下列标题中任选一题，进行论文格