2012年无锡市创业实训师-资培训手册.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 12 2012年无锡市 创业实训师资培训手册 二零一二年十月 目 录 1.领航者创业实训项目介绍2 2.课程安排6 3.教学计划8 4.培训管理办法13 1. 领航者创业实训系统介绍 北京市华普亿方软件科技有限公司是计算机模拟实践教学领域的领军企业，将模拟实践教学与IT技术成功结合，充分发挥了多次参与国家高新技术项目研发及长期与高校进行多方位多层次合作的经验，成功打造了国内第一款系统化、集成化的创业实训系统——《领航者创业实训系统》。 该系统是2011年3月29日由国务委员刘延东等国家领导人点击开通的全国大学生创业服务网的核心功能之一，其“就业指导中心版”已由全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心面向全国各高校推荐使用。该系统同时也是教育部中国高等教育学会的“中国高校创新创业教育的理论与发展研究”2008年度重点专项规划课题研究成果，是中国高等教育学会唯一推荐使用的创业实训平台，并且已成功应用于国内数十所院校及十多个省市、自治区人力资源和社会保障系统的创业培训。 《领航者创业实训系统》共分为创业前期准备、创业能力塑造、创立我的企业、经营我的企业四大模块。本着“自助、体验、挑战”三条实训理念，通过计算机仿真模拟，系统真实再现创业中可能遇到的各种问题，并通过大量实训体验创业过程，训练创业过程中及创业后的经营管理能力，培养学员具备成功创业者的素质，为日后真实创业提供科学有效的帮助。 《领航者创业实训系统》有针对性的解决了创业教育过程中的实训难题，为构建我国创业培训体系提供了全新的模式。该系统通过与全国创业培训实践紧密结合，完善了创业培训体系，在创业培训改革和创业实训的实施过程中发挥着重大的作用。 1.1系统组成 领航者创业实训系统共分为创业前期准备、创业能力塑造、创立我的企业、经营我的企业四大模块。 创业前期准备包括创业测评、创业政策； 创业能力塑造包括创业课堂、案例训练； 创立我的企业包括创业计划书、创立企业模拟； 经营我的企业包括初创企业经营、成长型企业经营。 1.1.1创业前期准备 创业测评：国内第一套以创业者为对象的综合性测评系统，内含近800道测评题目，准确地对被测者自身的兴趣、性格、气质、行为取向和能力等特征进行分析，全面反映被测者的能力、素质和特长，为创业者指出学习和努力的方向。 创业政策：汇集最新的国家、地方已经发布政策，帮助创业者及时充分地了解当前创业政策信息。 1.1.2 创业能力塑造 创业课堂：为创业者提供各种多媒体资料，包括文档、书籍、音频、视频等。 案例训练：内置上千个典型案例，通过系统的训练提升决策能力，培训商业思维。 1.1.3 创业计划：从了解创业计划书到撰写创业计划书，通过互评和借鉴，掌握创业计划书的要点，具备规划创业的能力。 创立企业模拟：通过现实场景模拟，提供一个企业创立初期活动的仿真训练环境。体验企业创立过程和其中的关键要素，为将来开办企业做好充分的准备。 1.1.4经营我的企业 经营管理能力是创业最终成败的关键，是每个创业者的必修课。“经营我的企业”通过仿真软件，体验企业的经营管理，学习决策和管理技能，探索企业如何成长，如何在市场竞争中取得优势，通过模拟经营实训为今后的创业打下坚实的基础。 初创企业经营：新创中小企业的经营管理 成长企业经营：统筹企业经营，综合运用管理知识和技能。 1.2配套服务 1.2.1 华普亿方《领航者创业实训系统》总结了大量的创业规律中的精华，只要具备一定教学经验和初步创业知识的老师都可以很好的掌握和理解创业实训中的关键内容，从而帮助学员掌握创业知识，提高创业能力。华普亿方建立了实训课程体系及教学考察体系等配套方案，可方便教师更好的开展创业模拟实训教学，以及考察创业模拟实训教学的具体成果。 1.2.2 教学模式 1.2.3课程方案 1.2.4 通过华普亿方《领航者创业实训系统》软件平台，可以开展“创业大赛”、“评测咨询”、“创业讲堂”等丰富的配套活动。 1.2.5 1. 《大学生创业——高校素质拓展课程》 中国高等教育学会的推荐用书，“十五”教育科学研究规划重点课题资助项目； 专门针对高校学生，为高校开展创新创业教育提供了优秀的教学工具； 2. 《创业综合培训教材》 全套共两册，分为“核心培训教程”和“实训练习册”。 “实训练习册”配套华普亿方的《创业实训系统》，进一步提升了实训效果，并且成为学生实训成果的记录。 2. 课程安排 师资培训共计5天的课程。 时 间 创业培训师资培训班授课内容 第一天 上午 8:30--9：30 （1）开班仪式 （2）师资培训课程安排介绍； （3）大学生创业课程介绍 9:30--11：30 （4）创业实训系统整体介绍； （5）师资班学员注册,教学管理功能练习