2012春幼儿文学网络形成性考核实施方案.docVIP

福建广播电视大学学前教育专业（专科） 2012春《幼儿文学》网络形成性考核实施方案 一、课程性质与考核要求 《幼儿文学》是福建广播电视大学学前教育专业（专科）开设的一门选修课。它是一门论述幼儿文学基本理论、幼儿文学各种体裁的艺术特色及创作手法、幼儿文学作品欣赏与评析的课程。 《幼儿文学》课程负有提高幼儿教育工作者对幼儿文学理论知识掌握、对儿童文学的鉴赏、批评以及赏析能力的任务。通过期末复习、考试，使学生巩固与提高幼儿文学理论修养与实践能力，为将来从事幼儿教育工作、开展幼儿园教育活动特别是语言教育活动打好基础。具体的要求是： 1.使学生较系统地掌握幼儿文学的基础知识。 2.使学生掌握常见的幼儿文学体裁的文体知识。 3.培养学生初步的幼儿文学鉴赏和分析能力。 4.培养学生具有一定幼儿文学改编、创作能力。 二、考核方式 本课程分为形成性考核和终结性考核。形成性考核成绩占课程综合成绩的30%，终结性考核占课程综合成绩的70% ，两项得分合成为课程综合成绩。 考核的依据：本课程以祝士媛、张美妮主编的《幼儿文学》（吉林大学出版社 2000年版）为依据。 1、形成性考核 形成性考核由三次网上考核构成，考核采取学生网上自动组卷方式进行。形成性考核成绩以百分计，第一次形成性考核成绩占形成性考核总成绩的20%，第二、三次形成性考核成绩各占形成性考核总成绩的40%。 2、终结性考试 终结性考试采取卷面笔试考核形式，考试采取开卷的形式进行，时间为90分钟。终结性考试以百分计。 考核形式及分数比例表 考核 形式 分数 比例 考核 次数 成绩 要求 考核 媒体 考题类型 形成性考核 30％ 3次 ? 计算机 综合测试（包括单项选择题、多项选择题、是非题、简答题、作品分析题、写作题） 终结性考核 70％ 1次 ? 纸质试卷 综合测试（包括单项选择题、多项选择题、是非题、简答题、作品分析题、写作题） 合计 100% 3次 60分 ? 三、网上形成性考核实施方案 （一）形成性考核实施方案 1、第一次形成性考核（作业一） 考核开始时间：需要学生在学完教材前上编第一、二、三章和中编第一章之后完成本次考核，拟定第一次作业开始时间为2012年3月1日 考核完成时间：拟定第一次作业提交截至2012年5月6日 考核内容：上编第一、二、三章和中编第一章内容 考核形式：综合测试（包括单项选择题、多项选择题、是非题、简答题、作品分析题、写作题） 2、第二次形成性考核（作业二） 考核发布时间：需要学生在完成教材中编第二、三、四、五章内容全之后完成此次阶段性考核，拟定第二次作业开始时间为2012年3月 考核完成时间：拟定第二次作业提交截至2012年6月24日，作业评阅截至2012年7 考核内容：教材中编第二、三、四、五章内容 考核形式：综合测试（包括单项选择题、多项选择题、是非题、简答题、作品分析题、写作题） 3、第三次形成性考核（作业三） 考核发布时间：需要学生在完成教材中编第六、七、八章及下编一、二章内容后完成此次阶段性考核，拟定第三次作业开始时间为2012年3月 考核完成时间：拟定第三次作业提交截至2012年6月24 考核内容：教材中编第六、七、八章及下编一、二章内容 考核形式：综合测试（包括单项选择题、多项选择题、是非题、简答题、作品分析题、写作题） 4、形成性考核题型与分值： （1）单项选择题：每题2分，共计30分 （2）多项选择题：每题2分，共计10分 （3）是非题：每题2分，共计30分 （4）简答题：每题5分，共计5分 （5）作品分析题：每题10分，共计10分 （6）写作题：每题15分，共计15分 （二）终结性考试实施方案 终结性考试采取纸质试卷笔试考核形式，考试采取开卷的形式进行，时间为90分钟。 考核时间：参见福建电大考试中心通知。 考核内容：全部教学内容。 考核题型形式： （1）单项选择题：每题2分，共计30分 （2）多项选择题：每题2分，共计10分 （3）是非题：每题2分，共计30分 （4）简答题：每题5分，共计5分 （5）作品分析题：每题10分，共计10分 （6）写作题：每题15分，共计15分 四、各章节基本内容和考核要点 上编 幼儿文学概论 第一章、幼儿文学的特征 重点掌握：幼儿文学的概念幼儿文学的一般特点文体分类、层次的划分幼儿审美意识的独特性幼儿接受文学的特殊方式幼儿文学的文体特征、美学特征 一般掌握：幼儿心理特征与幼儿文学的关系第二章、幼儿文学的功能 重点掌握：幼儿文学的对幼儿发展五方面的功能:1.引导幼儿社会化；2.增长幼儿知识 ,培养求知兴趣;3.丰富幼儿的语言和情感,提高思维和想象力；4.培养幼儿美感、提高审美能力；5.愉悦幼儿的身心。 第三章、幼儿文学的创作 重点掌握：幼儿文