五（四）班班队工作计划 .docVIP

　　五（4）班班队工作计划 [五（4）班班队工作计划]五（4）班班队工作计划项素雯2010-9一、学生情况分析：本班共有40名学生，27名男生，13名女生，五（4）班班队工作计划。经过四年级王老师的管理，学生纪律进步了很多，大部分学生都能遵守纪律、学习比较认真，发言也积极了很多。但是还是有个别学生缺乏自觉心，不能按时完成作业或老师布置的活动。开学几天就有几个学生作业潦草，不完成。学生们具有很强的可塑性，他们很多行为习惯都有待进一步培养和提高。因此本学期的班级活动的重点就是继续培养学生良好的学习和生活习惯，使学生在集体中能够身心健康地快乐成长。二、工作要点：1、关注细节，抓好学生的日常行为习惯、学习习惯、卫生习惯、文明礼仪等，持之以恒地严格要求学生做到正确规范。2、针对少数学生，作业不能按时完成或不完成现象加以纠正。加强习惯的养成教育。3、教书育人，把课堂教育作为德育的重要阵地，结合学科特点，有机渗透德育。4、加强班级文化建设，创造知识园地，营造良好的班级氛围。根据学期教育重点和班级实际，组织好每节晨间谈话及班队会。5、加强学校与家庭之间的联系，结合一切教育力量，利用一切教育资源。6、培养学生爱护公物，自觉保护公共财产的意识。7、使学生积累一定的课外知识，养成喜欢阅读的习惯。三、具体措施：(一)、加强班风学风建设1、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、“春满校园”艺术节、体艺2+1、科技节、运动会等。2、营造向上氛围根据五年级学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。(1) 制定班级公约、班规。（2）布置教室环境。争取让每一个学生都能热爱班级体，为班集体作出自己的贡献，培养他们的能力，工作计划《五（4）班班队工作计划》(..)。（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，这个学期让每一位学生至少上一次讲台，说话一分钟。在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。3、指导培养班干部班干部是班主任的左右手。更是同学中的榜样。要认真选拔，同时要精心培养。会议的落实交由每一个小组来完成。第一，帮助班委干部树立威信；宗旨：为同学服务光荣。第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体积极向上，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。(二)、针对特殊学生，开展特殊教育1、开学初期排出后进生名单和优秀生名单，建立特殊学生档案。时刻关注中等学生。2、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。3、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。四、活动安排：周次班级内容安排第一周大扫除 安全、行规教育 开学典礼 暑假作业反馈布置班容班貌第二周筹备科技节事项布置班容班貌 期初数学作业展评第三周班干部调整 校社团活动启动 校体艺2+1活动启动第四周中秋节校科技节比赛（小制作）第五周大扫除 七巧板征订 学生行规教育 国庆节第六周国庆节 田径运动会英语书写大赛 校科技节比赛（小发明）第七周筹备七巧板比赛 建队节活动第八周校科技节比赛（小论文、科幻画）第九周校七巧板、美画板板初赛 大扫除第十周安全教育活动 区电子手抄报比赛 班容班貌评比 校七巧板、美画板比赛 七巧板多幅组合选拔赛第十一周区科技节比赛第十二周校英语手抄报评比电子作品征集 法制教育讲座第十三周校古诗考级活动阅读考核活动 大扫除 学生行规教育第十四周启动数学活动节第十五周数学活动节英语课文朗读模仿赛评比第十六周数学活动节第十七周大扫除 学生行规教育 校趣味运动会第十八周全校学生硬笔过关活动 班班有美妙的歌声比赛第十九周期末小学语文、英语口语考察第二十周安全教育活动第二十一周四好少年评选第二十二周学期结束工作寒假开始 五