vb程序设计课程说明书曹银杰.docVIP

关于《课程说明书》（电子版）上网的通知 为进一步规范教学管理，加强和完善对课堂教学的过程监控，全面提高课堂教学管理质量，实现课堂教学管理科学化、精细化、制度化，自本学期起，各学院所有开设课程的《课程说明书》（电子版）均应上网（教学日历自本学期始废止）。现将有关事项通知如下： 一、《课程说明书》的编写和使用 1．《课程说明书》是任课教师基于教材和教学大纲编制的重要教学文档，是任课教师实施教学的重要依据和学生学习过程中需要参考的重要教学文献之一，也是各级教学管理、监督机构进行教学管理与监控及组织听课、评教的依据。 2．编制《课程说明书》的目的，在于使教师合理分配教学时间，确保教学计划的顺利完成。任课教师在接到教学任务后，均应认真编写《课程说明书》，明确对不同授课对象的教学进程安排。《课程说明书》中的教学内容安排要具体、明确、可行。 3．《课程说明书》一经编定并通过审核，任课教师即应按照《课程说明书》的安排与进度组织教学，不应随意调整、变更。 4．《课程说明书》的具体格式见附件（以《汽车构造》为例填写，授课教师在填写时，应根据所授课程的不同，自行填写相关信息）。 二、《课程说明书》的管理 1．《课程说明书》由授课教师填写，系主任和分管教学院长审核签字，须同时具备电子版和打印稿。 2．《课程说明书》由各院（部）负责电子文档管理与使用。各院（部）应在学院主页设置《课程说明书》栏目或窗口，每学期的《课程说明书》必须于开学后一周内上网，保留期一般为2学年，以方便学生查询及相关部门使用。 3．任课教师将《课程说明书》集中发至本单位教务员邮箱，教务员负责上传学院主页相关栏目并存档。 三、本学期《课程说明书》上网时间 本学期各学院（部）授课教师（除公选课外）《课程说明书》在3月 教务处 2009 附件： 课程说明书 《Visual Basic 程序设计》课程说明书 一、主讲教师信息 姓 名 曹银杰 性别 男 学历 学士 职 称 教 授 研究方向 计算机应用、GPS应用 工作单位 理工学院 讲授课程 Visual Basic 程序设计、高级编程技术、嵌入式系统 联系电话 电子信箱 Caoyinjie＠ 二、课程信息 课程名称 中文 Visual Basic 程序设计 先修课程 计算机文化基础 英文 Visual Basic Programming 课程性质 专业基础课 学时 /学分 30+10/3 授课范围 理工学院2009级电子信息科学与技术本科2-4班 授课时间 和地点 周一 5-6节 11C507；周四 晚上 11A207 上机：第10-14周五1、2节，实验大楼A-2 人数 限制 140 课程简介 Visual Basic课程是通信、信息电子类各专业的一门专业技术课，主要学习Visual Basic的基本概念、语言特性、程序设计的基本方法和技巧，以及面向对象的程序设计思想与事件驱动的编程机制。主要内容包括：Visual Basic集成开发环境，数据类型、变量、常量、数组、运算、表达式、控制结构与过程，窗体与各种内部控件的常用属性、方法和事件，常用内部函数，菜单、绘图和文件操作等。Visual Basic是从事计算机程序设计的最佳编程工具之一，同时也是学习Windows编程的极好入门语言。 三、教学资源 指定教材 王栋, Visual Basic 程序设计实用教程，清华大学出版社，2007年2月 参考文献 [1]王栋，Visual Basic程序开发实例教程，清华大学出版社，2006年10月 [2] HYPERLINK /mn/searchApp?searchWord=%E9%BE%9A%E6%B2%9B%E6%9B%BE 龚沛曾等，Visual Basic程序设计教程，高等教育出版社，2007年03月 [3]（美） HYPERLINK /search.aspx?category=01key2=%u5E03%u62C9%u5FB7%u5229 \t _blank 布拉德利 HYPERLINK /search.aspx?category=01key2=Bradley \t _blank Bradley， HYPERLINK /search.aspx?category=01key2=J.C \t _blank J.C，Visual Basic.NET程序设计（第6版），清华大学出版社，2008-1-1 教学网站 [1] HYPERLINK / / 四、教学信息 教学目标 通过本课程的学习，使学生熟悉Visual Basic集成开发环境、窗体和常用控件的使用，掌握面向对象程序设计的基本概念，掌握结构化程序控制的三种基本结构、以