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PAGE PAGE 3 天津市教研室地理学科 2009年（上半年）教研工作计划 指导思想 1．以天津市教研室2009年教研工作要点为工作计划的主线，以为一线教学服务为根本宗旨，设计本学科室教研工作的内容，促进全市初、高中地理课程改革不断深入，努力使地理教研工作更具有实效性。 2．在地理教研活动中，继续探索有效教研的基本规律：真正做好“面上找点，发现典型，提供机会，用贤助能”；“以点带面，点上投入，面上受益；“点上看质量，面上求实效”；“点面结合，整体提高”。 3．重视课堂教学的研究，利用研究过程生成优秀的地理教学案例，同时重视这些优秀地理教学资源的积累和有效使用，目的是促使一线地理教师转变课堂教学行为，提高教学效率，提高学习质量，落实三维目标。 4．配合有关部门搞好地理考试命题工作，研制符合新课程理念的地理试题，使考试对日常教学发挥正导向作用，同时，以正确的评价观念指导一线地理复习工作。 二、工作思路 1．充分发挥区县地理教研员的带头作用，推广一些区县好的教研工作经验，以及校本教研的好典型，促进多层次、多样化地理教研活动的开展。 2．发挥特级教师、市级学科带头人的引领、示范作用，本学年请特级教师、市级学科带头人做示范课、研究课、讲座等，进一步提高地理教研活动的质量、层次。 3．与区县教研员一道，研究模块考试、高考模拟考试对一线教学改革的影响，更新命题理念，改进命题思路，提高命