工商管理管理认知实习指导书.docVIP

PAGE PAGE 9 浙江理工大学 科技与艺术学院 《管理认知实习》指导书 工商管理系  《工商管理专业管理认知实习》指导书 一、实习目的 为提高学生对各管理岗位及其工作的感性认识，加强学生对所学知识的理解，认识管理工作的基本过程及其职能，为后续课程的学习打基础。 二、实习要求 为保证管理认知实习的针对性和效率，一般要求实习学生联系相关单位实习，实习前应写出简要的实习计划，到实习单位后应根据计划对相关部门工作情况，管理岗位及管理运作等实习情况进行有目的的总结，填写实习日记；在实习中要做到勤学、勤问、勤练，尽最大可能收集实际工作中的有关信息，积极思考；找出该单位管理运作的成功之处和问题所在，结合收集到的资料和所学专业知识，写出实习报告，为后续专业课程学习打下基础。 三、实习成果 1. 实习完成两份材料 1）《工商管理管理认知实习报告》一份。 2）《工商管理管理认知实习日记》一份。 2.实习材料写作要求 1）《工商管理管理认知实习报告》。 实习报告是学生向学校报告实习完成情况，实习内容以及收获、体会、建议等，尤其重要的是通过实习获得的一些知识和心理感受、体会。 ①基本内容包括三部分：实习单位概况、就实习单位管理中存在的某一具体问题进行分析，并提出比较可行的建议、实习心得体会。字数4000-5000。可手写，可打印。 ②实习结束时，学生每人必须提交一份实习报告。书面材料要求数据准确，资料要真实，图标要清晰，结论正确，条理清晰，语言要简练、通顺，易懂，内容充实。 ③实习报告内容应有层次，各部分、各节要有规范的标题。报告要注明：实习单位名称、岗位、实习地点、实习日期、指导教师姓名、报告完成日期。 ④实习结束后，学生要按时提交实习报告和实习单位签章的实习鉴定表。 2）《工商管理管理认知实习日记》。实习日记是记录学生在实习过程中收集资料、整理资料、学习体会、策划任务、遇到的问题、解决的办法，以及记录需要指导教师解决的问题等的日记本。实习日记中也可以谈心得体会，但不能写成生活日记。实习日记撰写的基本要求为： ①实习日记要有日期（公历/农历）、星期、天气状况等要素； ②要每天写，可长、可短，但不能几天不写一天补齐； ③实习日记要记录每天实习进度、资料目录、个人实习计划、打算、计划完成情况，以及遇到的问题、解决的办法或留下待解决的问题等。 ④实习日记记录的是否完整全面、真实细致，能反映出学生的实习过程、实习态度和实习收获，直接影响实习日记成绩，进而决定实习成绩。 实习期间，每天要记好实习日记，同时将实习中了解到的 有价值的信息、数据、体会记录下来。指导教师要经常检查学生的实习日记，实习期间无休息日。 ⑤记录不少于实习周次合计工作日天数的工作日志记录，可以打印，也可以手写。 四、成绩考核标准 1根据学生在实习中的综合表现评定， 其中《工商管理管理认知实习报告》材料占70%、《工商管理管理认知实习日记》占30%；课程总成绩按五级制标准计分。 2凡有下列条件之一者， 实习成绩不合格： 无法提供实习材料； 实习材料有抄袭现象，或者有明显错误； 实习材料如每天的实习日记不连贯、不匹配等； 未能参加实习时间超过全部时间的三分之一以上者； 实习材料中的内容与实习单位和所盖章单位不符；或编造实习单位，；无单位盖章。 五、上交实习材料 1. 实习材料装订顺序（见附件一）。按照以下顺序把各种材料装订成册上交：封面——实习日记——实习报告——实习单位评语（如果有具体实习单位）——指导教师成绩。打印材料设置连续的页码。 2. 实习材料上交时间地点 1）班级所有同学把实习材料统一交给学习委员（否则交给班级指定的负责同学）。 2）负责班委或同学在201-年--月--日—前把所收齐的班级实习材料交到4号楼“”办公室；同时附上已交同学名单。逾期未交的学生，课程成绩做“旷考”处理。 附：“”教师联系号码： “”教师联系邮箱： 附件一、《工商管理管理认知实习》学生须上交材料及装订顺序 浙江理工大学 科技与艺术学院 工商管理专业《管理认知实习》 实习单位： 实习时间： 专 业 班 级 学生姓名 学 号　 年 月 日 《工商管理管理认知实习》日记 第 篇 日期： 月 日 天气： 第 篇 日期： 月 日