高教版中职数学（基础模块）上册5.1《角的概念推广》课件2.pptVIP

时钟的分针15min内转过的角度是 ，1h内转过的角度是 ，1.5h内转过的角度是多少呢？ 拧瓶盖时，可按逆时针方向或顺时针方向旋转．瓶盖从开始位置按顺时针方向旋转 与按逆时针方向旋转 意义是否相同？怎样区分这两个角呢？ 角的概念推广（第一课时） 观看视频 情境引入 “程菲跳”中有“前空翻 ” 这样的动作名称，我们以前 学过这样的角吗？ 复习回顾 ?在初中，我们学过哪些角？ 锐角 直角 钝角 平角 周角 ~ ?初中时，我们又是如何定义角的？ 复习回顾 从同一点出发的两条射线组成的图形叫角． 一条射线 绕着端 点 旋转到 所成的 图形叫角． B 始边　 终边 顶点 A O 几何画板 探讨 新课讲解 如图，按逆时针方向旋转所成的角叫做 ； 按顺时针方向旋转所成的角叫做 ； 不做任何旋转所成的角叫做 ． 概念生成： 任意角 正角 负角 零角 新课讲解 　 1)让角的顶点与坐标原点重合 角的终边落在第几象限就是第几象限角． 2)角的始边与x轴正半轴重合 角的终边落在坐标轴上的角称为非象限角． 象限角： 非象限角： 新课讲解 判断对错: （1）锐角是第一象限角． （ ） （2）第一象限角是锐角． （ ） （3）锐角是小于90°的角． （ ） （4）第四象限角是负角． （ ） √ √ × × 辨析 新课讲解 例1 在直角坐标系中作出下列各角，并判断是否为象限角，如果是，请判断是第几象限角： （1） （2） （3） （4） （1）建立平面直角坐标系，角的顶点与坐标原点重合， 角的始边与x轴正半轴重合； （2）判断旋转方向，逆时针旋转还是顺时针旋转； （3）确定转多少，转的同时画角的箭头。 试金石：在直角坐标系中作出下列各角，并判断是否为象限角，如果是，请判断是第几象限角： （1） （2） （3） 课堂检测 1.判断对错: （1） 角是第二象限角． （ ） （2） 角是第三象限角． （ ） （3）钝角一定是第二象限角． （ ） （4）终边在 轴非负半轴上的角是直角． （ ） 2.在直角坐标系中作出下列各角，并判断是否为象限角，如果是，请判断是第几象限角： （1） （2） （3） √ × × √ 归纳小结 以前所学角 今天所学角 定义 范围 分类 从同一点出发的两条射线组成的图形 锐角 直角 钝角 平角 大于平角且小于周角的角 周角 角 大于 小于等于 角 一条射线绕其端点旋转而形成的图形 任意大小 角 正角 负角 零角 象限角 非象限角 通过今天的学习，你认为角的概念从哪些方面得到了推广？