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PAGE PAGE 3 八 年级 （上册地理） 主备人： 审核人： 课题 第五章 中国的地域差异 课型 单元备课 复习课 时间 教学 目 标 地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭—淮河一线的地理意义。 ?2．?通过阅读北方地区和南方地区的比较图，明确自然特征和人文特征所包含的要素，学会用比较的方法认识自然地理事物和人文地理事物。? 3．通过对北方地区和南方地区的自然和人文特点的差异的比较，进一步学会用归纳的方法，了解区域的各自特征。????? 4．阅读“我国四大地理区域图”，能够在地图上指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区的位置、范围； 重点难 点 【重难点】运用地图指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围，比较它们的自然地理差异，重点落在北方地区、南方地区范围和彼此之间的界线上。? 难点内容主要有两方面。阅读北方地区和南方地区的比较图，明确自然特征和人文特征所包含的要素，学会用比较的方法认识自然地理事物和人文地理事物。?