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L1 Mona Lisa and Da Vinci 蒙娜丽莎与达文西
L1 Mona Lisa and Da Vinci 蒙娜麗莎與達文西
教學目標
1. 認識義大利畫家達文西以及他最有名的畫作「蒙娜麗莎」。
2. 認識不同領域的藝術與藝術家的英文說法。
3. 認識由that引導的名詞子句如何在不同的位置上有不同的功能。
4. 認識 consider/think/make + it + adj./NP + to V ... 的句型。
5. 認識達文西的畫作以及幾位藝壇知名畫家與畫派。
6. 學習寫作技巧:如何以文字描繪出圖畫中的景物。
教學建議
1. 有關達文西的生平與資料,在網路上有許多實用的網站可供參考,其中有一個網站是由波士頓的科學博物館(Museum of Science)所設立的,雖然主要是為四年級到八年級的學童所設計,但是內容設計生動活潑,還有互動遊戲,甚至還有上課活動的引導,也可以當作引發學生興趣的課前活動。網址如下:
/sln/Leonardo/
2. 如果無法在課堂上讓學生到語言教室參觀瀏覽,不妨提供學生上述網址,並設計一些相關題目,讓他們在家中上網查詢結果,第二天在課堂上提問檢驗。
參考題目:
(1) Where and when did da Vinci live? Why is he famous?
(2) Besides the Mona Lisa, what are some of the other famous paintings by da Vinci?
(3) Da Vinci wrote backwards from right to left. Why do you think he wrote in reverse?
(4) Da Vinci was also a great engineer. What were some of da Vinci’s inventions?
3. 本課內容與藝術欣賞有關,雖然無法親自參觀世界知名美術館,如巴黎羅浮宮(the Louvre)與紐約大都會美術館(the New York Metropolitan Museum of Art)、現代藝術美術館(MOMA, the Museum of Modern Art)等,但是透過網路的協助,可以輕鬆瀏覽世界名畫。以下網站便是一個網路美術館,老師可以利用該網站蒐集教學資料,或製作簡報教材,也可以提供同學上網搜尋:
/wm/paint/
4. 在本課的Language Use中,提及數位知名畫家與畫派,Discussion 中問到同學最喜愛的畫家或畫作,Writing 單元中也和名畫的欣賞與描述有關,老師可以結合設計成主題報告,由同學分組,介紹一位他們心目中的藝術大師,國內外名家皆可,製作成簡報,在上課時作口頭報告,並做為學期成績考評之一。
5. 由Dan Brown所著,在2004年出版的 The Da Vinci Code《達文西密碼》是一部以巴黎羅浮宮為背景的暢銷小說,後來改編為電影,由Tom Hanks主演,於2006年上映。該書內容提及達文西所屬的神秘宗教組織,與他畫作The Last Supper(最後的晚餐)中的奧秘之處有關,可以推薦同學閱讀英文原文小說,也可以作電影欣賞,當課外活動之一。
教學提示與補充資料
getting started
參考答案
When I look at her, I see an elegant lady smiling gently at me, as if she’s offering me a friendly greeting.
Her smile reminds me of my lovely mother. She seems to be giving me a glance of approval, telling me that everything is fine and that there is no need to worry.
The way she looks at me makes me feel a bit uncomfortable. She seems to be able to read my mind, and through her eyes she is warning me not to make another mistake.
In her smile I can see her passion and her strong desire for love. She must be madly in love with someone---a secret lover,
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