禄丰第一中学新课程教师评价方案.docVIP

PAGE PAGE 1 禄丰县第一中学新课程教师评价方案 （试行） 一、指导思想　　为了全面贯彻党的教育方针，进一步推进高中新课程实验，实现学生全面而富有个性的发展。根据《云南省教育厅关于印发云南省高中课程改革有关管理办法及方案的通知》（云教基【2009】38号），结合我校多年来对教师评估的经验，探索建立符合素质教育要求的、多元的评价机制，以此促进教师素质的不断提高，从而全面提高教育教学质量。　　二、评价对象　　全体新课改实验教师。　　三、评价内容　　基础教育课程改革对教师提出了新的更高的要求，教师的角色发生了根本性的转变，教师不仅是课程实施的组织者、执行者，也是课程的开发者、研究者。课程实施的过程，也是教师研究和开发课程，进行富有创造性活动的过程。因此，对教师的评价应主要从以下几个方面进行：　　㈠ 政治思想素质（10分）　　1、政治品格（2分）　　教师应具有良好的政治素质、高尚的思想境界和道德修养，热爱教育事业，追求事业的发展。　　2、工作态度（3分）　　教师工作态度端正，工作量能达到国家规定标准，工作效率高。　　3、遵章守纪（2分）　　教师能遵守党纪、政纪、国法和职业道德规范，能按照我市规范办学行为的有关规定严格要求自己。　　4、为人师表（3分）　　教师要具有高尚的人格魅力，对待同事、对待学生、对待家长都要做到为人师表。师生关系融洽，对学生充