小学人教版小学六年级下册第四单元口语交际与习作及回顾与拓展(教学实用版)课件.pptVIP

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  • 2018-08-26 发布于贵州
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小学人教版小学六年级下册第四单元口语交际与习作及回顾与拓展(教学实用版)课件.ppt

小学人教版小学六年级下册第四单元口语交际与习作及回顾与拓展(教学实用版)课件

2、遇有浓烟用湿毛巾捂鼻,弯腰低头迅速撤离。 3、若所有逃生路线被大火封锁,且无法与外界电话联系时,要立即返回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发出求救信号等待救援。 4、在楼内所有通道被烟火堵住时,可利用墙外水管逃生,也可用绳子或窗帘布、被单等物撕成条连接起来,一头牢固地系在物体上,然后顺着绳子缓缓而下向安全楼层逃生。 (1)不要着急,并准确说出病人所在的详细地址。 (2)尽量提前接车,以便不耽搁时间。 (3)按压人中穴,涌泉穴,可急救。 (4)平时不可随意拨打。 第三节 打好“120” 险中能求生 (一)怎样救助溺水者? 1、在岸上伸出手、木棍或者树枝给溺水者或抛出绳索或救生圈。 2、如果你受过救生训练或在溺水者失去知觉的情况下,才可向他游去。如果可能,要涉水前去,那比游泳安全。 3、从水中救出溺水者时,应使其头部低于身体,以防呛水。 5、防止溺水者体温过低,应脱去潮湿的衣物,马上用上衣或毯子裹住身体,以防其受寒。 4、溺水者被救上岸后立即进行控水,控水时间不宜过长。 (二)怎样救助触电者? 1、要立即在电闸或电表处切断电流;如果难以做到,要立即拔掉插头或扯断电线。 2、站在干燥的绝缘物体上(如木箱、木凳、橡胶或塑料垫子、电话簿、厚书或一叠报纸等),用扫帚、木椅或木凳把伤病者推离电源或把电源推离伤病者。 3、在不接

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