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- 2018-08-26 发布于贵州
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《商不变的性质》课件小学数学北京版四年级上册
商不变的规律; 在猴山上住着一群猴子,这一年,水果丰收了,小猴子们都在等着猴王来分桃子,猴王来了,它拿出8个桃子,平均分给2只小猴子,小猴们都嫌分的太少了,猴王又拿出80个桃子,平均分给20只小猴子,可小猴子们还是嫌太少,猴王说:“这样吧,我拿出800个桃子,平均分给200只小猴子,怎么样?”小猴子们认为尝到了甜头,得寸进尺的说:“大王,行行好吧,再多分给我们一些吧!”猴王拍拍胸脯,慷慨地说:“那好吧,我给你们8000个桃子,平均分给2000只小猴子,这下总可以了吧?” 听到这儿,
小猴子笑了,猴王也笑了。;思考:平均每只小猴子分几个桃子?;;;;6;;;;; 被除数和除数同时乘相同的数,商不变。; 被除数和除数同时乘相同的数,商不变。; (5) 192÷32=6 (5) 192÷32=6
;被除数和除数同时除以相同的数,商不变。;下列说法对不对?
(1)被除数24扩大2倍,除数4缩小2倍,商不变。
(2)被除数24扩大100倍,除数4扩大100倍,商不变。
(3)被除数24扩大10倍,除数4增加10,商不变。;2、判断对错。;2、判断对错。;3、口算我最行。;4、利用商不变的规律计算下面各题。;4、利用商不变的规律计算下面各题。;试一试;巩固练习
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