冀教版七年级数学31用字母表示数课件.ppt

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 第三章 代数式 3.1 用字母表示数 2014年10月16日 学习目标 1、体会字母表示数的必要性和优越性。 2、能用字母和代数式表示出以前学过的运算律、计算公式和关于数的其他规律性的结论。 3、经历用字母表示数量规律的探索过程，逐步深化对用字母表示数的意义的认识，初步建立符号感。 重点难点 重点：能用字母和代数式表示运算律、计算公式。 难点：用字母和代数式表示数量规律的探索过程。 儿歌《数青蛙》 1只青蛙，1张嘴，2只眼睛，4条腿，扑通1声跳下水． 2只青蛙，2张嘴，4只眼睛，8条腿，扑通2声跳下水． 3只青蛙，3张嘴，6只眼睛，12条腿，扑通3声跳下水． 请问：你觉得这首儿歌能唱完吗？ n只青蛙应怎么唱呢？  知识链接 :在小学我们 曾学过 几种运算律?都是什么?如何用字母表示它们?　　 运 算 定 律 字 母 表 示 加法交换律 加法结合律 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律 a + b = b + a (a + b) +c= a +(b + c) a×b = b×a (a×b)×c