《求平均数》课件小学数学青岛版四年级下册_1.ppt

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《求平均数》课件小学数学青岛版四年级下册_1

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 平均数 老韩小学 杜如静 平均数 凤凰联合校老韩小学 杜如静 义务教育课程标准青岛版数学四年级下册 到底该换谁上场呢? 啊! 7号、8号运动员在小组赛中的得分情况 第一场 第二场 第三场 第四场 第五场 7号 8号 9 7 13 11 13 12 8 从统计表中,你能得到那些信息? 7号运动员参加了3场小 组赛,分别得了9分、 11分、13分。 8号运动员参加了4场小组赛 分别得了7分、13分、12分 8分。 二、合作探索 谁的投篮水平高? 7号运动员: 返回 9+11+13=33(分) 8号运动员: 7+13+12 +8=40(分) 8号运动员的投篮水平高。 40﹥33 二、合作探索 谁的投篮水平高? 7号运动员平均每场得分: 返回 (9+11+13)÷3=11(分) (7+13+12 +8)÷4=10(分) 7号运动员的投篮水平高。 8号运动员平均每场得分: 11﹥10 二、合作探索 这样算的道理是什么? 你知道两个运动员平均每场的得分是怎样算出来的吗? 让我们借助统计图来看一看。 二、合作探索 7号运动员得分情况统计图 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 分数(分) 第1场 第3场 第4场 场次 ÷ 9 + + 11 = 13 ( ) 3 11 (分) 11 7号运动员平均每场的得分: 二、合作探索 8号运动员得分情况统计图 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 分数(分) 第1场 第4场 第2场 第5场 场次 ÷ 7 + + 13 = 12 ( ) 4 10 (分) 10 + 8 8号运动员平均每场的得分: 二、合作探索 你知道“10分”是8号运动员哪一场的得分吗? 既不是第一场的得分,也不是第二、四、五场任何一场的得分。它表示的是8号运动员四场得分的整体水平。 二、合作探索 9 11 13 是 这3个数的平均数。 你知道“11分”是7号运动员哪一场的得分吗? 平均数能较好地反映一组数据的整体水平。 10 二、合作探索 你会计算他们做仰卧起坐的平均成绩吗? 返回 姓名 张平 李东 王强 刘明 林海 黄玉 个数 20 35 35 24 35 31 1分钟仰卧起坐成绩记录单 20+35+35+24+35+31 180÷6=30 (个) = 180 (个) 平均成绩: 二、合作探索 你会计算他们做仰卧起坐的平均成绩吗? 返回 姓名 张平 李东 王强 刘明 林海 黄玉 个数 20 35 35 24 35 31 1分钟仰卧起坐成绩记录单 35×3 180÷6=30 (个) = 105+20+24+31 (个) = 180 平均成绩: +20 +24 +31 平均数比最小的数大,比最大的数小。 12 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准

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