北京版四年下《鸡兔同笼》课件最新.ppt

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 北京版四年级数学下册 教学目标 本节课我们主要来学习鸡兔同笼，同学们要在解决“鸡兔同笼”的活动中掌握用列表举例、画图分析、尝试计算等方法解决鸡兔的数量问题的过程。能够解决相关的实际问题。 鸡兔同笼,有20个头,54条腿, 鸡、兔各有多少只？ 请利用表格解答下列各题。 头/只 鸡/只 兔/只 腿/条 20 20 20 　 　 　 　 　 一、表格举例法 鸡兔同笼,有20个头,54条腿,鸡、兔各有多少只？ 1 19 1×2＋19×4 =78 2 18 2×2＋18×4 =76 3 17 3×2＋17×4 =74 …… …… …… 7 13×2＋7×4 =54 13 1.鸡兔同笼，共17个头，42条腿，鸡、兔各有多少只? 练一练 头/个 鸡/只 兔/只 腿/条 17 17 17 　 　 　 　 　 1 16 1×2＋16×4 =66 2 15 2×2＋15×4 =64 3 14 3×2＋14×4 =62 …… …… …… 4 13×2＋4×4 =42 13 2.小明的储蓄罐里有1角和5角的硬币共27枚，价值5.1元,1角和 5角的硬币各有多少枚? 练一练 硬币总数/枚 1角/枚 5角/枚 总价值/元 27 27 27 　 　 　 　 　 1 26 1×1＋26×5 =131角 …… …… …… 6 21×1＋6×5 =51角 21 =13.1元 10 16 10×1＋16×5 =90角 =9元 15 12 15×1＋12×5 =75角 =7.5元 =5.1元 3.用大小卡车往城市运29吨蔬菜，大卡车每辆每次运5吨，小卡车每辆每次运3吨，大小卡车各用几辆能一次运完？ 练一练 大卡车/辆 小卡车/辆 总质量/吨 　 　 　 　 1 8 (29－5×1)÷3 2 3 (29－5×2)÷3 (29－5×3)÷3 7 5 4 (29－5×4)÷3 3 5 (29－5×5)÷3 2 （ ） （ ） 鸡兔同笼，有20个头，54条腿，鸡兔各有多少只？ 二、假设法： 1.假设全部是兔子 （每只兔子腿数－每只鸡的腿数） 兔数=鸡兔总数－鸡数 每只兔腿数 × 鸡兔总数 －实际腿数 4 × 20 －54 （多出的腿数） ÷ ÷ 鸡数= （每只兔子比鸡多的脚数） (4－2) =13(只） 20－13=7（只） 因为把两条腿的鸡当作四条腿的兔子 26 一只鸡当作一只兔子就会比实际多了 条腿 那么26当中有多少个2就有多少只鸡 ？ 2 （实际腿数 － ） 鸡数=鸡兔总数－兔数 鸡兔同笼，有20个头，54条腿，鸡兔各有多少只？ 每只鸡腿数× 鸡兔总数 2.假设全部是鸡 2×20 (54－ ) （少了的腿数） （每只兔子腿数－每只鸡的腿数） （每只兔子与鸡相差的腿数） (4－2) ÷ ÷ 兔数= 20－7=13（只） ＝7（只） 因为把四条腿的兔子当作两条腿的鸡 一只兔子当作一只鸡就会比实际少了 条腿 14 那么14当中有多少个2就有多少只兔子 ？ 2 4.在停车场上共放12辆三轮车和自行车,两种轮子总和为31个,三轮车和自行车各有几辆? 5.老师带51名学生到公园划船。一条大船坐6人，一条小船坐4人，他们租了大船、小船各几条？ 练一练 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准