四年级数学下册《分数的基本性质》课件之一（青岛版五年制）.pptVIP

青岛版五年制四年级数学下册;教学目标;——;12 ;=;=;右边的式子对吗？为什么？;，分数的大小不变。; 练一练 判断： (1)分数的分子、分母都乘上或除以相同的数,分数的大小不变。 ( ) (2)把 的分子缩小5倍，分母也同时缩小5倍,分数的大小不变。 ( ) ;（3） 的分子乘上 3，分母除以 3，分数的大小不变。 （ ） （4） （ ）; 试一试 把 化成分母是12而大小不变的分数，分母要乘上4，分子要乘上多少才能使分数的大小不变？根据是什么？; 填上合适的数，说说你填写的根据。 （1） （2） （3）; （2）与