四清导航2015-2016学年九年级数学上册 专题练习三 确定一元二次方程中字母的值或取值范围习题 ppt课件 (新版)湘教版.pptVIP

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四清导航2015-2016学年九年级数学上册 专题练习三 确定一元二次方程中字母的值或取值范围习题 ppt课件 (新版)湘教版.ppt

四清导航2015-2016学年九年级数学上册 专题练习三 确定一元二次方程中字母的值或取值范围习题 ppt课件 (新版)湘教版

确定一元二次方程中字母的值或取值范围;B ;3.(2014·南通)如果关于x的方程x2-6x+m=0有两个相等的实数根,那么m=____. 4.若关于x的一元二次方程-x2+(2m+1)x+1-m2=0无实数根,则m的取值范围是______________. 5.已知关于x的一元二次方程(m-1)x2+x+1=0有实数根,则m的取值范围是__________________.;6.已知关于x的方程(a-1)x2-(a+1)x+2=0. (1)若方程有两个不等的实数根,求a的取值范围; (2)若方程的根是正整数,求整数a的值.;7.(2015·山西模拟)已知关于x的一元二次方程x2-(2k+1)x+k2+k=0. (1)求证:方程有两个不相等的实数根; (2)若△ABC的两边AB,AC的长是这个方程的两个实数根,第三边BC的长为8,当△ABC是等腰三角形时,求k的值.;D ;10.已知关于x的方程x2+(2k+1)x+k2-2=0的两实根的平方和等于11,则k的值为____.;解:(1)由题意有Δ=[2(m+1)]2-4(m2-1)≥0,整理得8m+8≥0,解得m≥-1,∴实数m的取值范围是解得:m≥-1; ;解:(1)当a=-2时,原方程可化为x2-5x+4=0.解得x1=4,x2=1,∴S=2+1=3;

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