实际问题与一元一次不等式初一数学课件教案人教版.pptVIP

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  • 2018-08-26 发布于贵州
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实际问题与一元一次不等式初一数学课件教案人教版.ppt

实际问题与一元一次不等式初一数学课件教案人教版

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 江门市新会区会城源清初级中学 教师:梁文威 人教版七年级数学下册 第九章《不等式与不等式组》 新课导入 我店累计购买100元商品后,再购买的商品按原价的90%收费. 甲 乙 我店累计购买50元商品后,再购买的商品按原价的95%收费. 100 50 分析: 甲商店购物款达 元后可以优惠? 乙商店购物款达 元后可以优惠? 新课导入 我店累计购买100元商品后,再购买的商品按原价的90%收费. 甲 乙 我店累计购买50元商品后,再购买的商品按原价的95%收费. 问题: 如果要购买40元的商品,你会选择到哪一家商店购买?80元呢?为什么? 两家都有一样 选择乙 140元,160元呢? 创设情境 甲、乙两商店以同样价格出售同样的商品,并且又各自推出不同的优惠方案:在甲店累计购买100元商品后,现购买的商品按原价的90%收费;在乙店累计购买50元商品后,再购买的商品按原价的95%收费,顾客怎样选择商店购物获得更大优惠? 甲商店优惠方案的起点为购物款达 元后; 乙商店优惠方案的起点为购物款达 元后. 甲、乙两商店以同样价格出售同样的商品,并且又各自推出不同的优惠方案:在甲店累计购买100元商品后,现购买的商品按原价的90%收费;在乙店累计购买50元商品后,再购买的商品按原价的95%收费,顾客怎样选择商店购物获得更大优惠? 我们是否应分情况考虑? 可以怎样分情况考虑呢? 100 50 甲商店优惠方案的起点为购物款达 元后; 乙商店优惠方案的起点为购物款达 元后. (1)如果累计购物不超过50元,则在两店购物花费有区别吗? 两商店购物花费都一样. (2)如果累计购物超过50元而不超过100元,则在哪家商店购物花费小?为什么? 乙商店购物花费少. 甲、乙两商店以同样价格出售同样的商品,并且又各自推出不同的优惠方案:在甲店累计购买100元商品后,现购买的商品按原价的90%收费;在乙店累计购买50元商品后,再购买的商品按原价的95%收费,顾客怎样选择商店购物获得更大优惠? 100 50 解:设累计购物x元(x100),如果在甲店购物花费少,则 50+0.95(x-50)100+0.9(x-100) (3)如果累计购物超过100元,那么在甲店购物花费少吗? 甲、乙两商店以同样价格出售同样的商品,并且又各自推出不同的优惠方案:在甲店累计购买100元商品后,现购买的商品按原价的90%收费;在乙店累计购买50元商品后,再购买的商品按原价的95%收费,顾客怎样选择商店购物获得更大优惠? 甲商店优惠方案的起点为购物款达 元后; 乙商店优惠方案的起点为购物款达 元后. 100 50 这就是说,累计购物超过 元时在甲店购物花费少. 解:设累计购物x元(x100),如果在甲店购物花费少,则 50+0.95(x-50)100+0.9(x-100) (3)如果累计购物超过100元,那么在甲店购物花费少吗? 去括号,得 50+0.95x-47.5100+0.9x-90 移项,得 0.95x-0.9x100-90-50+47.5 合并同类项,得 0.05x7.5 系数化为1,得 x150 150 甲、乙两商店以同样价格出售同样的商品,并且又各自推出不同的优惠方案:在甲店累计购买100元商品后,现购买的商品按原价的90%收费;在乙店累计购买50元商品后,再购买的商品按原价的95%收费,顾客怎样选择商店购物获得更大优惠? 这就是说,累计购物超过 元时在甲店购物花费少. 150 累计购物超过100元而不到150元时,在哪家店购物花费少?累计购物恰好150元,在哪家店购物花费少? 选择乙 两家都一样 1.解下列不等式,并在数轴上表示解集: (1) 5x+154x-1 (2) 2(x+5)3(x-5) 解:(1)移项,得 5x-4x-1-15 -16 0 (2)去括号,得 2x+103x-15 25 0 合并同类项,得 x-16 移项,得 2x-3x-15-10 合并同类项,得 -x-25 系数化为1,得 x25 2.当x和y满足什么条件时,下列关系成立? (1) 2(x+1)大于或等于1; 解: 2(x+1) ≥1 2x+2≥1 2x≥-1 x≥ (2)

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