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- 2018-08-26 发布于贵州
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小学人教版小学数学六年级下册册《圆柱的体积》教学 ppt课件
生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 怎样求它们的体积呢? 圆的面积公式推导过程: πr r S=πr ×r =π S=π 圆的面积公式推导过程: 1、拼成的长方体的体积与原来的圆柱体体积是否相等? 2、它的底面积变了吗? 3、它的高变了吗? 把圆柱的底面平均分的份数越多,切拼成的立体图形越接近长方体。 长方形的体积= 正方形的体积= 长×宽×高 棱长×棱长 ×棱长 V= S × h 大胆猜想圆柱体的体积等于?? 因为变换成长方体后,底面积和高的大小是不变的,所以圆柱的体积也等于底面积×高 V =s h 直柱体的体积 = 底面积×高 一、填表。 底面积 s (平方米) 高 h (米) 圆柱体积 V (立方米) 15 3 45 40 4 160 二、填空 1、一个长方体和一个圆柱的体积相等,高也相等,那么它们的底面积( )。 2、一根横截面面积是10平方厘米的圆柱形钢材,长是2米,它的体积是( )立方厘米。 相等 2000 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想
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