青岛版六年级下册17生物是怎样传递信息的课件.pptVIP

青岛版小学科学六年级下册;瞪羚利用臀部的白斑相同类传递危险信息;孔雀开屏展示自己的优秀吸引异性孔雀;蚂蚁在传递情报;梳理羽毛、传递信息、表达情感;蛙鸣表示它们计入繁殖季节;蛇的热感受器与导弹（红外线感受器）;海豚的回声定位;信息本质?;自然界中的每一种生物都组成一个生活群体，在一起生活就需要交流信息，进行信息传递。不计其数的生物，有着多种多样的信息传递方式例如： 1.植物的散发花香味，或者其他气体吸引昆虫。 2.鸟儿展开美丽的羽毛或者鸣叫吸引异性。如：孔雀开屏。 3.动物靠散发气味来辨别朋友或敌人。如：黄鼠狼靠特殊臭味来辨别。 4.高等动物靠发出各种声音、动作、表情来表达心情传递信息。 5.有些动物靠发射次声波、超声波???传递信息。如：蝙蝠飞行、鲸鱼在水中游泳。 ;探究1、蚂蚁怎样传递信息？;交流;探究2:蜜蜂怎样传递信息？;蜜蜂用舞蹈传递信息 ;;?圆舞约在百米以内的地方发现食料时，归巢蜂在巢上方表演着圆舞 。;对于较远的蜜源，则蜜蜂会按照一个倒8字舞蹈（数学上叫做无穷符号），同时摆动屁股。中间头部方向就是蜜源的方向。;解读信息： 三个点来定位：蜂房---采蜜地点----太阳 圆圈舞说明蜜源近（100米以内）； 8字舞说明蜜源远，8字舞中间蜜蜂头部的方向就是蜜源的方向。 即使是阴天，只要蜜蜂能够飞出，仍能识别太阳的位置。 ;解读生物信息的故事：　 德国人卡尔·冯·弗里施上世纪６０年代发现，蜜蜂采蜜时发现一个新的食物来源后，在返回蜂巢时会跳一种“摇摆舞”，这种舞蹈中含有关于所发现食物来源的距离和方位的信息传递。他因这一发现而获得了１９７３年的诺贝尔奖。 问题：你想不想说点什么？有什么启发？ 生物不一定靠语言传递信息，靠肢体动作、舞蹈、气味等传递信息。 我们要靠仔细观察、思考去解读他们传递的信息。;4、高等动物发出各种声音、动作、表情来表达心情传递信息。如：人类、大猩猩。 5、有些动物靠发射次声波、超声波来传递信息。 如：蝙蝠飞行靠超声波定位、 鲸鱼在海中靠超声波辨别方向来传递信息。 海豚靠超声波来传递信息。 松鼠用超声波传递信息。 水母靠次声波来寻找同伴和食物。 6、植物的花用浓郁的气味和色彩来告知昆虫自己的存在。 ;总结： 生物之间的信息传递方式是多种多样的，这些方式给我们有哪些启发？;1.蚂蚁是靠 传递信息的。 2.孔雀是靠 传递信息的。 3.蜜蜂跳舞传达了 的信息。 4.蜜蜂跳“8”字舞表示 ；跳圆圈舞表示 。 5.动物之间有它们传递信息的方式，可以通过 、 、 等感觉器官以及一些行为来传递信息。 6.大猩猩是通过 来传递信息的。 7.刚出生的婴儿会以 的方式表示自己饿了。;作业：;谢谢大家 再见