苦着相同的苦,共享一个志同道合的家园,不再觉得.docVIP

2017年03 2017年03 月19日 主编：史翠红 主编：史翠红 茫茫人海中，借助网络，借助国培，我们相遇。佛说，百年修得同船渡，温暖的问候，温和的建议，温馨的鼓励，乐着相同的乐，苦着相同的苦，共享一个志同道合的家园，不再觉得孤单，可不可以说这是国培的现实意义？ 满意而不满足，每个人的心中都藏有一个理想身份，借助培训平台，我们遇见了未来的自己，认清了前进的方向，拥有了前行的动力。即便现在生活绑架了你，即便你还没来得及好好领略培训所带来的成长喜悦，就被迫结束了培训的行程。没关系，无论何时，当你对理想的自己产生渴望，当你期待梦想实现，请回到这里，回到曾经的国培，回到新思考网，你一定能找到同行者，一定不觉孤单，可不可以说这是国培的长远意义？ 希望国培不仅仅是你人生路过的风景，更期待它能成为你人生路上的永恒站点。在新思考网，有许多的优秀教师就是缘于一次远程培训而邂逅网络，邂逅成长，也许你愿意认识他们，也许你愿意成为他们。 目前，汤阴县小学数学1坊，61位学员已全部合格，其中优秀34人。 存在的问题与不足。 1、个别学员对公告关注力度不够，不了解培训动态，很多学习时间错过了良机。 2、及个别学员学习放松，提交作业较晚、或者是操作不当，在学习过程中多走了弯路。 3、由于学员导师本身的工作较忙，因此在日常辅导过程中，不能很好地对每一个学员的作业及时精心的批改，只能进行较为简单的点评。 4、有些老师认识不到位，把培训作为一种任务在完成，不是作为学习的机会和方式习，因此安排不合理。 优秀研修日志 与时俱进，提升自身才能不落伍 (史翠红 已在 2017-03-13 21:06 推荐!) 发布者：李国印 所属单位：白营镇西木佛学校 发布时间：2017-02-27 浏览数( 10) 【推荐】 这次培训感觉收获很大，我参加工作十多年来，主要时间是改作业，与学生交流，上课还是上课，说实在的教研对于当时的我来说，不懂，也认为没有必要。然而，我心里特别清醒，我的课存在很大的弊端，随意性太强，现在有效有益的授课过程在新课程中的表现我并不知晓，通过这段时间的学习，从他们身上学到了课堂教学和课下指导的最有效的方法。这也增强我继续把课讲好的信心。所以这次培训对于我来说，是一场及时雨，一次再教育，一次生动的手把手的教练。教学工作是辛苦的，但是我们做工作要始终保持一颗火热的心，不能忽视师生沟通，生生沟通，我们要走进学生之中，做他们的良师益友，亲其师方能信其道，与学生息息相通才能让我们的感受到教学相长，收获到学生的成长，进步以及教学带给我们的快乐。 优秀研修计划 【个人研修计划】 宁丽芹 小学数学1坊1组 为了更高效的提升教学技能，努力提高自身整体教学水平，不断促进自身专业成长。确保本次培训学习起到真正的实效，自己学有所得，学有所用，特制定一套自我研修计划。 一、研修主题 1、如何推进混合研修用Excel挖掘教学信息 2、PPT、Word的设计及高级教学应用 3、信息技术支持的教学环节优化及教师专业发展活动 4、音视频的高级进阶 5、用Excel挖掘教学信息 二、研修目标 1、通过研修，努力提高自身的师德修养，认真备好、上好每一节课，认真撰写教学案例、教学反思和教学设计，不断提升自己的业务能力。 2、优化数学课堂教学，优化备课活动，加强理论学习，不断进行教学研究，努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法，推动教学质量稳步提升。 3.通过培训，提高自己的信息技术能力。 4.通过培训，转变教师教学方式和学生学习方式，促进师生共同发展。 三、实施步骤 1.课程学习。（时间：2016年12月23日-2017年2月23日） 2.按时完成研修作业。（时间：2016年12月26日-2017年2月23日） 3.完成线上研磨活动。（时间：2016年12月26日-2017年2月23日） 4.完成研修日志。（时间：2016年12月23日-2017年2月23日） 5.提交校本研修成果。（时间：2016年12月26日-2017年2月23日） 6.调查好帮手——问卷星（时间：2016年12月26日-2017年2月23日） 四、预期研修成果 将学到的现代信息技术应用到教学工作中，将传统教学与现代信息技术有机结合， 理论联系实际，探索符合时代要求与特点的新的教学模式，提升教学水平，提高教学质量，激发学生学习兴趣。 优秀研修作业 【研修作业】