苏教版中职语文（基础模块）上册第9课《我的空中楼阁》课件3.pptVIP

1.感受作者热爱大自然的情怀，体味课文流 露出的对自由生活、独立人格向往的思想感情。 2.掌握诵读的要领，学习多角度描写景物的方法，领会托物言志的艺术手法。 3.品味文章清新、优美、生动的语言。 问题1：为了写小屋的美，作者选取了小屋周围的哪些景物呢？ 依次写了：山、树、花园（含花）、云霞、空气、光线、山路、小屋的夜景。 问题2：作者在描写这些景物时，观察立足点先后发生了怎样的变化？ 一、立足于屋外看小屋（第1-8自然段）。 二、立足于屋内看世界（第9-18自然段）。 问题3：全文一共几个部分？ 两个部分：（1）立足于小屋之外，看小屋和周围环境的关系；（2）立足于小屋，看周围环境和小屋的关系。 试画出本文两个部分的结构图。 提示：把不同立足点所写景物列出即可。 思考：小屋美在哪里？作者是怎样写出小屋之美的？ 立足于小屋之外看小屋　（定景换点） 小屋点缀山：点破寂寞增加风景　 树点缀了小屋 ｛ ｛ 立足山上近看 立足山下远观：遮掩—— 轻灵而自由 ｛ 动——静高大——小巧树阴笼罩——含蓄而有风度 小屋之美，美在既是自然风景的组成部分，又被自然风景点缀，显得安静、小巧、含蓄有风度和轻灵自由 有关“空中楼阁”的含义是双重的： ①指山上的小屋