青岛版小学数学六年级上册《圆的整理与复习》课件.pptVIP

圆的整理和复习;这节课的复习目标是;请同学们认真回顾圆的认识与圆的周长和圆的面积的知识，思考：（1）什么叫圆的半径？什么叫圆的直径？圆的位置由什么确定？圆的大小由什么决定？ （2）在同一个圆中，有多少条半径？有多少条直径？半径和直径有什么关系？（3）圆的周长的计算公式是什么？如何推导出来的？（4）圆的面积的计算公式是什么？如何推导出来的？ 5分钟后汇报 ;圆的认识;在同圆或等圆中;;;;第一关;1. 圆中心的一点叫做_____，一般用字母___表示。 2. 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做_____，一般用字母r表示。 3. 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做_____，一般用字母d 表示。 4. 一个圆内有_____条直径，_____条半径。并且__条直径等于2 条半径。 5. 圆是_______图形，有_____条对称轴。 6. 把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离作为_____。 7、圆是平面上的一种————图形。圆的两条直径的交点是圆的————。;关于圆，你还了解哪些知识？请边完成下面练习边思考：;（1）半径是直径的一半。 ;（6）两个圆，半径长的圆周长一定长。（ ）;第二关;;;第三关;;2、已知下图中正方形的面积是10cm2,阴影部分的面积是多少平方厘米？ ;;