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- 2018-08-26 发布于贵州
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人教版六年级数学下第4单元第3节第1课时比例尺课件
人教版六年级数学下册
解比例。
12: x =2.4 :0.4
(1)
(2)
— = —
x
6
24
72
如下图,在篮球场的平面图上,我们发现有“比例尺 : 1:600 ”的字样,那么到底什么是比例尺呢?如何计算呢?
比例尺 1:600
在绘制地图和其他平面图的时候,需要把实际距离按一定的比缩小(或扩大),再画在图纸上。这时,就要确定图上距离和相对应的实际距离的比。
一幅图的图上距离和实际距离的比叫做这幅图的
比例尺。
图上距离︰实际距离=比例尺
或
1:100000000是数值比例尺,
有时写成 。
比例尺 1:100000000
比例尺有哪些类型呢?
比例尺
这是线段比例尺,表示地图上1cm的距离相当于地面上50km的实际距离。
在生产中,有时由于机器零件比较小,需要把实际距离扩大一定的倍数以后,再画在图纸上。
为了计算方便,通常把比例尺写成前项或后项是1的比。
把图中的线段比例尺改成数值比例尺。
图上距离:实际距离
=1cm:50km
=1cm:5000000cm
=1:5000000
下面是北京轨道交通路线示意图。地铁1号线从苹果园站至四惠东站在图中的长度大约是7.8cm,从苹果园站至四惠东站的实际长度大约是多少千米?
比例尺 1:400000
四惠东
苹果园
解:设从苹果园站至四惠东站的实际长
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