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- 2018-08-26 发布于贵州
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带分数及把假分数化成整数或带分数(新人教版五年级下册数学获奖 ppt课件)
;你能用分数表示下面图形中涂色部分吗?;;;; 像 …这样由整数和真分数合成
的数叫做带分数。;归纳总结:;; 为什么可以化成整数?这样的假分数有什么特点?
你还能举出这样的几个假分数吗?以上两种化法你更喜欢用哪一种?;把假分数化成带分数。 ;①当假分数的分子是分母的倍数时,这个假分数
可以化成整数。 用分子除以分母,所得的商就
是这个假分数所化成的整数。;归纳总结:;小试牛刀(选题源于教材P54做一做2);带分数及把假分数化成整数或带分数:;1.用假分数和带分数表示下面图形的阴影部分。;6;2.把下面的假分数化成整数或带分数。
= = =
= = =;5.判断。
(1) )假分数大于真分数。 ( )
(2)带分数大于假分数。 ( )
(3) 是带分数。 ( )
(4) 27分= 时。 ( )
(5) 329平方米= 公顷。 ( )
(6)带分数都大于1。 ( );作 业 请完成教材第55页练习十三第5题、第6题、
第7题、第8题、第9题。
补充作业请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题,具体内容见习题课件。;
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