初高中英语衔接教学活动流程汇编.docVIP

? 初高中英语教学的衔接对学生的发展至关重要，对此我们做了许多的实验，为了使英语教学中活动的设计可以极大的调动学生的积极性.我们可以设计各种各样的活动，以下就是我们的教学活动。 一．口语衔接课的教学活动流程 设计理念：面向全体学生，活跃思维，提高技能，展现个性。通过参与、体验、实践、合作等方式，激发学生武器说的兴趣。创设故事情景给予学生空间，让学生在有意识、无意识的活动中提高语言的实际运用能力。通过小组协作，培养学生的合作精神，提高他们的观察能力、想象能力、口语表达能力、聆听能力等多种技能。 活动目标：以多元化的方式激发学生的兴趣，通过故事接力赛开拓学生的思维。以学生感兴趣的方式来鼓励他们开口说话，学生口语表达能力。 活动准备： 蓝色卡片5张，各写上：adventure/ science fiction/ horror/ romance/ spy. 红色卡片5张，各写上：a queen/ a wise man/ a servant/ a dwarf/ a ghost. 绿色卡片5张，各写上：generous/ brave/ selfish/ intelligent/ aggressive. 黄色卡片5张，各写上：castle/ pond/ hut/ garden path/ desert. 白色卡片5张，各写上：self sacrifice/ fear/ grief/ love/